Meta Reflexão

nas suas opções estratégicas de desenvolvimento organizacional; apoia o desempenho da profissionalidade docente, (cf. Antúnez, 1987; Silva, 2000) e apoia os pais na escolha da Escola dos seus educandos. O Projeto Educativo de Escola (PEE) define as metas e as estratégias, alicerçadas nos valores preconizados, e institui as prospetivas para o futuro. Definimos como objetivos desta comunicação: 1. Identificar o processo de elaboração do Projeto Educativo de Escola. 2. Identificar o modo…

partir da terceira aula estarei disponível para orientações Uma reflexão sobre a abordagem Sistêmica na Negociação AULA 1 – 04/03/2015 PLT 202 PÁGINA 7 1.1 – ORIGEM DA TEORIA DOS SISTEMAS NO CAMPOS DA ADMINISTRAÇÃO O QUE É SISTEMA NA VISÃO DA SALA? 13 REFLEXÃO SOBRE ABORDAGEM SISTÊMICA NA NEGOCIAÇÃO PLT 202 PÁGINA 8 TAYLOR FAYOL MAYO FOLLET CHESTER 1856-1915 1841-1925 1880-1949 1868-1933 1886-1961 14 REFLEXÃO SOBRE ABORDAGEM SISTÊMICA NA NEGOCIAÇÃO PLT PÁGINA 8…

AVALIAÇÃO; 6- ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS – RELATÓRIOS PARCIAIS; 7- DISCUSSÃO DOS RESULTADOS COM A COMUNIDADE INTERNA; 8- DIVULGAÇÃO DO RESULTADO DA AVALIAÇÃO INTERNA PARA A COMUNIDADE ESCOLAR, INCLUSIVE AOS RESPONSÁVEIS PELOS ALUNOS; 9- REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO AVALIATIVO; Comentário: Feita a pesquisa notamos uma realização maior de reuniões, com a comunidade escolar, junto às instituições de rede pública, desenvolvendo-se ali as tomadas de decisão junto à instituição como…

tem por objetivo o desdobramento das diretrizes anuais em metas e ações (medidas), a serem tomadas nos diversos níveis hierárquicos, utilizando a força intelectual dos colaboradores no estabelecimento de metas de sobrevivência da organização. Este processo é liderado pelo Diretor Presidente. A metodologia do GPD - Gerenciamento pelas Diretrizes é também utilizada para assegurar a consistência e suficiência do desdobramento de metas assegurando a coerência entre os indicadores utilizados na

exercício desse profissional tem por objetivo auxiliar na organização escolar, sendo que sua atuação deve estar centrada no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem e norteada pelo Currículo Oficial, ou seja, pautada na necessidade de reflexão e busca de soluções acerca dos procedimentos didático-pedagógicos que consideram as potencialidades dos alunos e o alcance de bons resultados relacionados à construção de conhecimentos e de valores. Cabe lembrar que a democratização…

escola, explicitar e compreender o seu significado, qual a sua relação com a escola e fazer uma reflexão sobre alguns pressupostos que devem orientar essa proposta pedagógica. O Projeto Político Pedagógico define a identidade da escola e indica caminhos para ensinar com qualidade. Entende-se que o Projeto Político Pedagógico é uma ação intencional e o resultado de um trabalho coletivo, que busca metas comuns que intervenham na realidade escolar. Traduz a vontade de mudar, pensar o que…

aqueles que querem aumentar a capacidade de reflexão e auto-consciência, que querem ser capazes de definir objetivos, melhorar a performance e adquirir mais poder sobre a própria vida. O coaching é uma técnica de empowerment, com resultados visíveis, sobretudo a nível do desempenho e das relações profissionais. O coaching surgiu em 469 a.c. , embora não com esta denominação, através do filósofo grego Sócrates que nos serões estimulava o pensamento, a reflexão através de perguntas…

causas do problema (C) e das contramedidas (A) tomadas para a correção de um resultado indesejado. Como alcançar uma meta? Uma meta não alcançada merece toda a atenção dos dirigentes da organização na busca das causas e definição das contramedidas. O maior erro cometido por uma organização é permitir que o não-atingimento da meta fique sem a devida reflexão. Esta reflexão não pode resumir-se numa desculpa ou justificativa. Explicações não garantem a sobrevivência de uma…

alunos sobre as formas errôneas que eles próprios produzem. III – Deve-se colocar metas para que os alunos aprendam ortografia a fim de orientar o trabalho do professor e facilitar o entendimento aos alunos. Na maioria das escolas não se tem esta preocupação já que o ensino ortográfico é visto como tema de verificação. Para definir as metas devemos colocar algumas questões: Quando começar a ensinar ortografia? Que metas estabelecer para cada turma e série? Como sequênciar o ensino de…

Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 ATIVIDADE: LEITURA E REFLEXÃO SOBRE A LDB E RES. Nº 4 DE 13/7/2010. 5 2.1 - Explique como, quando e porque o Art.14 – incisos I e II da Lei 9394/96 se constituiu em instrumento de democratização da gestão escolar. 5 2.2 - Aponte, nas Res. nº 4 de 13/7/2010, 3 aspectos que consideras de extrema importância para a estrutura e funcionamento da Educação Básica brasileira, argumentando sobre as razões pelas quais você considera de extrema importância. 5 2.3 - O…