projeto politico pedagogico

Projeto politico pedagógico A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental no planejamento das instituições de ensino em seus vários níveis e modalidades. É o PPP que irá demonstrar o que a escola idealiza, quais suas metas e objetivos e quais os possíveis caminhos para atingi-los. http://lendoerelendocl.blogspot.com.br/2013/03/a-importancia-do-projeto-politico.html O projeto político pedagógico desmonstra o que a escola idealiza, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como as funções administrativas. O projeto político pedagógico contempla o planejamento e a gestão escolar. A questão principal do planejamento é expressar a capacidade de se transferir o planejado para a ação. Assim sendo, compete ao projeto político pedagógico a operacionalização do planejamento escolar, em um movimento constante de reflexão-ação-reflexão. A importância do projeto político pedagógico está no fato de que ele passa a ser uma direção, um rumo para as ações da escola, pois é uma ação intencional que deve ser definida coletivamente. É um projeto político porque reflete as opções, escolhas de caminhos e prioridades na formação do cidadão, como membro ativo e transformador da sociedade na qual vive. É pedagógico porque expressa as atividades pedagógicas e didáticas que levam a escola a alcançar os seus objetivos educacionais. É importante que o projeto político-pedagógico seja entendido na sua…

o desempenho da profissionalidade docente, (cf. Antúnez, 1987; Silva, 2000) e apoia os pais na escolha da Escola dos seus educandos. O Projeto Educativo de Escola (PEE) define as metas e as estratégias, alicerçadas nos valores preconizados, e institui as prospetivas para o futuro. Definimos como objetivos desta comunicação: 1. Identificar o processo de elaboração do Projeto Educativo de Escola. 2. Identificar o modo como a comunidade educativa se envolveu na elaboração do PEE. 3.…

Os Valores em Educação 1. Segundo o texto, qual a relação entre ação docente e a formação ético moral para a humanização? O texto aponta que a ação dos docentes que é um fator determinante e importantíssimo na formação ético-moral dos educandos, pois os educadores são fundamentais no desenvolvimento da personalidade das crianças e jovens e que desta forma pode-se dizer que a ação docente está diretamente ligado a formação ético-moral afinal se uma criança for educada seguindo as bases…

Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 2 ATIVIDADE: LEITURA E REFLEXÃO SOBRE A LDB E RES. Nº 4 DE 13/7/2010. 5 2.1 - Explique como, quando e porque o Art.14 – incisos I e II da Lei 9394/96 se constituiu em instrumento de democratização da gestão escolar. 5 2.2 - Aponte, nas Res. nº 4 de 13/7/2010, 3 aspectos que consideras de extrema importância para a estrutura e funcionamento da Educação Básica brasileira, argumentando sobre as razões pelas quais você considera de extrema importância. 5 2.3 - O…

no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem e norteada pelo Currículo Oficial, ou seja, pautada na necessidade de reflexão e busca de soluções acerca dos procedimentos didático-pedagógicos que consideram as potencialidades dos alunos e o alcance de bons resultados relacionados à construção de conhecimentos e de valores. Cabe lembrar que a democratização dos processos de gestão escolar estabelecidos na Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional…

Formação de Professores Como os professores se preparam para seu trabalho? O professor precisa ser um pesquisador de sua própria prática e, a partir das investigações que faz sobre ela. Destacar a importância de refletir sobre o que o professor faz. Temos que analisar a minha prática. Segundo Ludke o movimento do prático reflexivo e do professor pesquisador surgem em oposição as concepções dominantes de racionalidade técnica. Espera-se que o professor, envolvido com pesquisa sobre…

............................................................................. 9 TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA: divergências de metodologia Etiene Isaias da Silva1 Resumo O presente artigo trata a Transposição Didática como tema principal e consiste em mostrar a importância do meio social, do uso de metodologias e recursos didáticos como bases para o desenvolvimento correto no processo de ensino aprendizagem. Objetiva, ao profissional da educação, além de…

velejadores não conhecerem as aguas por onde navegam.” (RAMOS, 1992) O Projeto Politico Pedagógico é o instrumento que norteia o caminho do sucesso, não apenas para a escola, mas, para toda a comunidade envolvida, com as metas a serem atingidas e quais os caminhos que se deve tomar. O corpo docente, discente, deve participar ativamente na elaboração deste Planejamento, e que deve ser atualizado no dia a dia. Este trabalho tem como base os conceitos emitidos por autores renomados, através…

Márcia Angela da S. Aguiar AVALIAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2001-2009: QUESTÕES PARA REFLEXÃO MÁRCIA ANGELA DA S. AGUIAR* RESUMO: O artigo avalia os esforços e as ações dos entes federados para alcançar os objetivos e as metas que foram definidas no Plano Nacional de Educação (PNE) 2001-2010, considerando o contexto sóciopolítico brasileiro. Localiza o PNE no centro das disputas de projetos sócio-educacionais, discutindo os principais desafios para a operacionalização das…

Trabalho – Ética e Exercício Profissional O presente trabalho visa uma reflexão em relação à meta ética estabelecida na disciplina no semestre de 2011.2 que foi definida como: “não faltar mais do que 4 vezes nas aulas da disciplina durante o semestre letivo.” Desta forma, a análise crítica do alcance e comprometimento desta meta será dividida em 3 partes: na primeira, uma co relação das responsabilidades do engenheiro e o meu…