Mestrado De Educação

Web-Revista SOCIODIALETO • www.sociodialeto.com.br Bacharelado e Licenciatura em Letras • UEMS/Campo Grande Mestrado em Letras • UEMS / Campo Grande ISSN: 2178-1486 • Volume 4 • Número 11 • Novembro 2013 VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: CASO DE ALUNOS INDÍGENAS XERENTE QUE CURSAM O ENSINO MÉDIO BÁSICO Maisa Coelho Parente (UFT)1 maisaparente@hotmail.com Odair Giraldin (UFT)2 giraldin@uft.edu.br Juscéia Aparecida Veiga Garbelini (UFT)3 jusceia@mail.uft.edu.br RESUMO: Este trabalho apresenta…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DA PARAÍBA PROGRAMA DE MESTRADO E DOUTORADO MESTRADO EM FORMAÇÃO EDUCACIONAL, INTERDISCIPLINARIDADE E SUBJETIVIDADE. Conceituando Políticas Educacionais Alexsandro dos Santos Camaçari 2013 FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS DA PARAÍBA PROGRAMA DE MESTRADO E DOUTORADO MESTRADO EM FORMAÇÃO EDUCACIONAL, INTERDISCIPLINARIDADE E SUBJETIVIDADE. Conceituando Políticas

qualidade dos resultados do seu trabalho. Numa sociedade que atribui valores desiguais aos conteúdos escolares, de tal forma que os conhecimentos dos campos de língua portuguesa, matemática, ciências, história e geografia têm primazia, enquanto educação física e arte – incluindo aí artes plásticas, música, teatro e dança – ficam em segundo plano, não há grande incentivo para os fazeres e saberes da arte na escola, espaço este que reproduz representações historicamente constituídas na…

Os profissionais de educação física são educadores que visam à formação das crianças e adolescentes, sob o ponto de vista relacional e sócio-afetiva, dentro das aulas de educação física, competições e outras atividades. Os alunos ou atletas por sua vez, tendem aprender a jogar e competir a partir das ações competitivas e pensadas em termos de desenvolvimento da personalidade esportiva. As ações educativas de âmbito esportivo, implementadas pelos profissionais da educação física contribuem para

Universidade Estadual vale do Acaraú- UVA Centro de Filosofia, Letras e Educação- CENFLE A produção da pesquisa em educação no Brasil e suas Implicações Camila Maria Freire Melo 20 de Junho de 2015 Sobral- CE Contexto Histórico A Produção da Pesquisa em Educação no Brasil e suas Implicações A pesquisa cientifica em educação no Brasil foi encontrada no século 20, e a criação foi no final dos anos 30, com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas educacionais (Inep). A…

Grande, Departamento de Química e Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental. 2 117 Ciência & Educação, v. 12, n. 1, p. 117-128, 2006 Moraes, R.; Galiazzi, M. C. 1. Introdução A fase da análise de dados e informações constitui-se em momento de grande importância para o pesquisador especialmente numa pesquisa de natureza qualitativa. Constitui razão de ansiedade e insegurança para grande número de alunos de mestrado. Este texto apresenta resultados de pesquisa…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO BOLETIM OFICIAL NÚMERO ESPECIAL SUMÁRIO 01- EDITAL N° 48/2013 Homologa Concursos Públicos para Docentes do Magistério Superior - CTG - Edital 16 01 02- EDITAL N° 49/2013 Homologa Concursos Públicos para Docentes do Magistério Superior - CAV - Edital 10 01 - 03 03- PÓS-GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO - CCS Seleção para Ingresso ao Programa - 2014 - Mestrado e Doutorado…

"Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua…

FATEFFIR - FACULDADE DE TEOLOGIA E FILOSOFIA FIDES REFORMATA CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇAO HOLÍSTICA INTEGRAÇÃO AS INOVAÇÕES EDUCACIONAIS Artigo Científico apresentado a FATEFFIR, através da professora Wilma Regina Amorin, no pólo de Barra do Garças, no mês de agosto de 2012 Mestrando: José Sérgio Bizerra Arruda Barra do Garças- Mato Grosso Agosto de 2012 INTEGRAÇÃO AS INOVAÇÕES EDUCACIONAIS Disciplina: Educação Superior na América Latina Prof. Dr. Wilma Regina de Amorim…

Universidade de São Paulo Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano ADAIL VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia…