Memorial Descrito De Formação Pedagogica

Lista de Siglas Lista de tabelas Apresentação Introdução Marco Situacional Conceito e integração das políticas públicas Princípios e marco legal do Sistema de Atendimento Socioeducativo Organização do SINASE Gestão dos Programas Parâmetros de Gestão Pedagógica no Atendimento Socioeducativo Parâmetros Arquitetônicos para Unidades de Atendimento Socioeducativo Gestão do Sistema e Financiamento Monitoramento e Avaliação Bibliografia Anexo Detalhamento técnico das normas, definições e…

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES .................................................................................................. 195 CONHECENDO O MOODLE NA PRÁTICA: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES ................................. 200 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A TUTORIA: ALGUNS OLHARES ................................................................................... 206 O SER TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E…

Educação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE IV – Fazendo o Projeto de Pesquisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE V – O Memorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE VI – O Relatório Diagnóstico da Escola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

ANEXOS 27 anexo 1 28 fichas de acompanhamento 28 ANEXO 2 29 FICHA RESUMO 29 Memorial fotográfico 33 Anexo 3 35 PLANEJAMENTOs DE AULAS 35 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado é uma disciplina que compõe a matriz curricular do curso de Pedagogia do Centro Universitário de Várzea Grande – Univag - tem como principal objetivo formar um profissional capaz de desenvolver constantemente a prática pedagógica. No art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT Lei nº 11.788,…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ESTADUAL DE LONDRINA ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E NORMAL ANDREY FRANCISCO RIBEIRO MEMORIAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO MÓDULO 2: Educadores e educandos: tempos históricos Londrina / 2011 ANDREY FRANCISCO RIBEIRO MEMORIAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO MÓDULO 2: Educadores e educandos: tempos históricos Trabalho apresentado no Curso Profuncionário – Técnico em Nível Médio de Secretaria Escolar, sob a orientação da professora Tutora Eliane…

PRODUÇÃO DO CURSO ONLINE DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DE LINGUÍSTICA COMPARADA ............................ 402 ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET-MG NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ...................................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO

Comunicação Gleise Santa Clara Coordenador de Inovação Tecnológica Oswaldo Massambani Coordenadora de Formação Inicial e Educação Continuada Clara Maria de Souza Magalhães MANUAL PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO DAS ESCOLAS TÉCNICAS DO CENTRO PAULA SOUZA Elaboração: Área de Gestão Pedagógica - Geped/Gse/Cetec Centro de Gestão Documental - CGD Colaboração: Centro de Capacitação Técnica, Pedagógica e de Gestão Cetec Capacitações - Ceteccap/Cetec e Grupo de Formulação e…

...................... 21 7.2 Artigo ............................................................................................................................ 21 7.3 Produto acompanhado de Memorial ........................................................................... 22 7.3.1 Jornalismo ....................................................................................................... 22 7.3.2

específico de determinado assunto. Atualmente, a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na graduação é estimulada pelas diretrizes curriculares do MEC e, gradativamente, estão tornando-se parte expressiva dos requisitos exigidos para a formação acadêmica e profissional de bacharéis na graduação e de especialista na pós-graduação latu-sensu, conforme disposto na resolução CNE/ CES nº 1, de 3-4-01 e resolução CNE/ CES n° 9, de 29-9-04. 1.1 FORMATO Os textos devem…

saberes específicos na construção e sustentação do cotidiano escolar diante das demandas pedagógicas que ultrapassam o âmbito específico da disciplina de Educação Física. A área de Educação Física da ESEBA/UFU, orientada por uma sistemática de intervenção denominada Planejamento Coletivo do Trabalho Pedagógico – PCTP, que por sua vez, representa o trabalho de um conjunto de professores na perspectiva da formação continuada de educadores das redes públicas de ensino e do planejamento…