desenvolvimento

Criação e Desenvolvimento de Mascote Publicidade e Propaganda Guia do Projeto Discente Semestral do 2º semestre 2014 /2 Guia do Projeto Discente Semestral do 2º semestre – 2014/2 Objetivos deste Projeto - O produto a ser trabalhado neste semestre será: Chocolates e/ou bombons; - Identificar e analisar o perfil de consumidores de chocolates e/ou bombons - Estudar o processo de produção publicitária de uma mascote; - Produzir uma mascote. Habilidades e Competências desenvolvidas com o Projeto - Identificação de perfis de consumidores e análise das características de mercado; - Conceituação de uma mascote que traduza o posicionamento do produto estudado; Guia do Projeto Discente Semestral do 2º semestre – 2014/2 O que é uma Mascote? Mascote é o nome dado a um animal, pessoa ou objeto animado que é escolhido como representante visual ou identificador de uma marca, uma empresa ou evento. Muitas vezes a mascote não é necessariamente o logotipo de uma marca mas torna-se assim conhecida devido ao forte carisma com o público. Por essa razão, muitas empresas passam a utilizá-la como representante principal em campanhas publicitárias. Características Uma mascote, seja de um evento ou de uma campanha publicitária, tem quase sempre características comuns. Um sorriso estampado no rosto é típico e demonstra a alegria da personagem por representar "uma marca tão boa e de tamanha qualidade". Tem corpo antropomorfizado e é bastante ativa.…

ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL POETA SINÓ PINHEIRO CENTRO DISCENTE DE DESENVOLVIMENTO TÉCNICO CURSO: TÉCNICO EM INFORMÁTICA Cyntia Raquel Gomes da Silva MEMORIAL ATIVIDADES RELACIONADAS E VIVENCIADAS DURANTE ETAPA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Jaguaribe – Ceará Janeiro/2013 Cyntia Raquel Gomes da Silva MEMORIAL ATIVIDADES RELACIONADAS E VIVENCIADAS DURANTE ETAPA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II Memorial apresentado a Banca Examinadora como requisito parcial à…

seminário realizado pelos acadêmicos do curso de ___________, turno __________ da UNIME Salvador. Serão apresentadas as temáticas como elaborar um Memorial e um Pôster organizado pelas, discentes Andrea Emilia, que vos fala, Cristiane Cortes, Andrea Marques, Raiana .............e Tatiane Bitencourt. Para compor a mesa, convido as discentes Cristiane Cortes e Andrea Marques. A UNIME, em sua proposta curricular, defende a idéia de que, nos últimos anos, de que…

de 2014 e 07 de junho de 2014 das 10h00m às 12h00m horas, na unidade Memorial da América latina. O sarau científico será um debate organizado pelo Professor André Paulo Corrêa de Carvalho E Nicolas Lavor de Albuquerque do curso de Ciências Biológicas, com a participação de professores e alunos do curso de Ciências Biológicas e demais cursos da UNINOVE de todas as unidades. A atividade ocorre sob a forma de discussões abertas, com a finalidade de promover a difusão da ciência básica,…

XIII JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO – JEPEX 2013 – UFRPE: Recife, 09 a 13 de dezembro. Memorial, local de história e memória: ações de monitoria no Memorial da UFRPE 2012 - 2013. José Diego da Silva Albuquerque1, Ricardo de Aguiar Pacheco2.  Introdução Esta comunicação apresenta o trabalho de monitoria realizado no Memorial da UFRPE no período de janeiro 2012 até dezembro de 2013. Neste período esteve em cartaz à exposição permanente “UFRPE: 100 anos de ensino,…

IESI-INSTITUTO EDUCACIONAL SALVADOR ITAGIBÁ CURSO PEDAGOGIA MEMORIAL SOBRE CURRÍCULO ITAGIBÁ-BA DEZEMBRO 2013 MARIA LÚCIA ALVES SANSÃO MEMORIAL SOBRE CURRÍCULO TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA CURRÍCULO COMO REQUISITO PARCIAL A OBTENÇÃO DE NOTAS. PELA DISCENTE MARIA LÚCIA ALVES SANSÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA IESI- INSTITUTO EDUCACIONAL SALVADOR ITAGIBÁ TRABALHO Á DISCIPLINA CURRÍCULO PELA…

guiar o aluno do ouvir distraído ao ouvir crítico. O que deve então fazer na aula? Lugarini (2003) considera que o professor deve: apresentar as tarefas de forma clara e com interesse, procurando ir ao encontro do aluno; dar indicações, antes de ouvir, sobre o tema e o objetivo; prestar mais atenção ao aluno e verificar se ele compreende a informação; procurar conhecer o aluno e saber o seu nível de conhecimentos; reconstruir a ordem lógica das ideias ouvidas; dar as ideias centrais ou…

X Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 MEMORIAL: MOTIVAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Paulo Meireles Barguil Hermínio Borges Neto Universidade Federal do Ceará (UFC) paulobarguil@ufc.br; herminio@multimeios.ufc.br Resumo: Este trabalho apresenta motivações e frutos da proposta de elaboração de memorial por 125 (cento e vinte e cinco) estudantes do curso de Pedagogia,…

ocorrer em uma instituição de ensino, toda e qualquer atividade proposta precisa ser autorizada pela Pró-reitoria para que se efetive. Sendo assim, muitas das atividades pretendidas inicialmente pelo Projeto, não obtiveram sucesso em função da ausência de retorno da Pró-reitoria às solicitações de reuniões com o colegiado e com o representante do Centro de Atendimento Integrado (CAI), efetuado pelas coordenadorias dos cursos de Psicologia e de Nutrição. Estas reuniões pautariam a…

Agrupamento de Escolas de Vila Pouca de Aguiar Português 12º ano Linhas estruturadoras da ação da diegese do ‘’Memorial do Convento’’ Docente: Prof. Adozinda Fontoura Discentes: Carla Teixeira Rui Ralha Vila Pouca de Aguiar Março de 2014 Este trabalho de pesquisa foi realizado no âmbito da disciplina de Português lecionada no 12ºano do curso de Humanidades da Escola Secundária de Vila Pouca de Aguiar.…