Memorial Discente

construir. Quando temos um conjunto de bens materiais ou imateriais e transferimos esses bens como meio de exposição como em museu muda totalmente o seu contexto. Na verdade aquele conjunto de bens passa a ser algo nacional, como, por exemplo, um memorial que estaria sujeito á outra funcionalidade, a lembrar de um passado e promover um diferente discurso. Os objetos culturais eles não são o passado, mais uma maneira de lembrar que podemos entendê-la. Retrata também a maneira como os…

UNINOVE ANAIS DO IV ENCONTRO DE PESQUISA DISCENTE DO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNINOVE ESTAÇÃO CIÊNCIA: ESPAÇO EDUCATIVO INSTITUCIONAL NÃO FORMAL DE APRENDIZAGEM Autora: Ligia de Carvalho Abões Vercelli Instituição: Universidade Nove de Julho – UNINOVE Curso: Programa de Pós-Graduação em Educação e-mail: ligia@uninove.br Categoria: comunicação Eixo temático: educação, cultura, linguagens e arte Resumo Este texto discute os espaços educativos não formais e…

entre universidade e sociedade. A extensão é uma via de mão-dupla, com trânsito assegurado à comunidade acadêmica, que encontrará, na sociedade, a oportunidade da elaboração da práxis do conhecimento acadêmico. No retorno à universidade, docentes e discentes trarão um aprendizado que, submetido à reflexão teórica, será acrescido àquele conhecimento... Além de instrumentalizadora deste processo dialético de teoria/prática, a extensão é um trabalho interdisciplinar que favorece a visão…

Valor da avaliação: 2,5 pontos. Disciplina-Turma: ( ) ARQ008-01 ( ) ARQ008-02 ( ) ARQ008-20 ( ) ARQ008-21. (x) DIM 1 ( ) DIM 2 ( ) DIM 3 ( ) DIM 4 ( ) DIM 5 ( ) AV 1 ( ) AV 2 ( ) 2ª Chamada ( ) AVS. Docente: Data: Discentes: 1. 2. Matrículas: 1. 2. 1. Esta dinâmica deverá ser respondida a caneta; 2. Duração: 45 min; 3. A atividade é feita em dupla e com consulta; 4. Esta dinâmica corresponde a primeira questão do Estudo Dirigido 1 (teste), e não…

MEMORIAL PROFISSIONAL TRAJETORIA ESCOLAR 14/05/2010 JAS PRODUÇÕES Francisca Mª das Neves Souza UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE CAMPUS – PETROLINA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGÓGIA – PROGRAPE MEMORIAL PROFISSIONAL FRANCISCA MARIA DAS NEVES IPUBI-PE 2009 FRANCISCA MARIA DAS NEVES SOUZA MEMORIAL PROFISSIONAL Memorial apresentado ao programa Especial de Graduação em Pedagogia – PROGRAPE da universidade de Pernambuco – UPE, em cumprimento as exigências da disciplina…

URCA – UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI CURSO DE PEDAGOGIA Docente: Francisco Feitosa Disciplina: Seminário de Introdução à disciplina de Pedagogia Discente: Ivinna Morais Lima Turno: Noite - I Semestre MEMORIAL DA VIDA EDUCACIONAL Toda a minha vida escolar aconteceu na cidade do Crato-CE, devido minha mãe esta sempre trabalhando, quem me sempre me acompanhou foi o meu irmão do meio, e nos primeiros dias de adaptação do Jardim I ele relata que eu era muito chorona e resistente ao fato…

Disciplina Introdução a Engenharia Mecânica Professor Dr. Francisco José de Almeida DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ENGENHARIA – 1S/2014 REGULAMENTO 1. MONTAGEM DOS GRUPOS (a) Os discentes deverão formar grupo com cinco integrantes. A montagem do grupo é de responsabilidade dos discentes. Especificamente para a turma do período diurno e de comum acordo com a classe foi definido que os grupos serão compostos por quatro integrantes. (b) Cada grupo deverá projetar e…

MEMORIAL JUSTIFICATIVO DO EMPREENDIMENTO SALA DE MÚSICA/TEATRO Projeto para construção de um edifício sala de música/teatro nas dependências do terreno em que está sendo finalizada a obra de construção do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de Rondônia – IFRO (Campus Porto Velho Calama) na Av. Calama, esquina com a Rua Apolo, bairro Flodoaldo Pontes Pinto, na cidade de Porto Velho – RO. Projeto Arquitetônico Abednego Rocha Lima;…

Disciplina Introdução a Engenharia Mecânica Professor Dr. Francisco José de Almeida DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ENGENHARIA – 1S/2014 REGULAMENTO 1. MONTAGEM DOS GRUPOS (a) Os discentes deverão formar grupo com cinco integrantes. A montagem do grupo é de responsabilidade dos discentes. Especificamente para a turma do período diurno e de comum acordo com a classe foi definido que os grupos serão compostos por quatro integrantes. (b) Cada grupo deverá projetar e…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO (PPGE/PUC-RIO) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO SELEÇÃO 2015 MEMORIAL CANDIDATA: JACQUELINE CABRAL MACÊDO JULHO 2014 1 A RELEVÂNCIA Aqui inicio a retrospectiva de minha trajetória profissional e acadêmica. Oportunidade preciosa e interessante, pois é um tanto raro com as atribuições do cotidiano, pararmos para refletir sobre os caminhos percorridos na busca de nossos objetivos. Cada…