Memorial

Introdução Elaborar um memorial é reconstruir a própria existência. Essa não é tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992) memorial é um retrato crítico do individuo visto por múltiplas facetas através dos tempos, o qual possibilita inferências de suas capacidades. De acordo com Boaventura (1995), “memorial” é não somente critico, mas também autocrítica do desempenho acadêmico da carreira cientifica. Sendo assim, para elaborar este memorial levei em consideração as condições, situações e contingências que envolveram o desenvolvimento da trajetória acadêmica aqui exposta. Neste relato, procuro destacar os elementos que, marcados por quebra de paradigmas, por coerência e incoerência, e por meio das relações estabelecidas com o mundo, possibilitaram a construção de minha trajetória acadêmica que envolve o pessoal e profissional. Neste contexto, meu memorial passa a ser auto-avaliativo, ou melhor, confessional, revelador de sonhos e cheio de emoções. As emoções não são algo que obscurece o entendimento, não são restrições da razão: as emoções são dinâmicas corporais que especificam os domínios de ação em que nos movemos. “Uma mudança emocional implica uma mudança de domínio de ação. Nada nos ocorre, nada fazemos que não seja definido como uma ação de certo tipo por uma emoção que torna possível.” (MATURANA, 1998, p. 92). Nesse memorial, de modo particular, recuperar-se-á as dimensões de experiências a partir da memória, cujo processo é bastante…

O MEMORIAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: NARRATIVAS DE UM PROCESSO DIALÓGICO Ivonete Barreto de Amorim – FVC/UNEB ivoneteeducadora@hotmail.com Geisa Arlete do Carmo Santos– FVC/UNEB geisaarlete@hotmail.com Janete Maciel Virgílio – FVC janetemaciel@hotmail.com Resumo O presente artigo é fruto de uma investigação no contexto do curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Visconde de Cairu na disciplina Estágio Supervisionado IV. A pesquisa objetiva explicitar as narrativas de…

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: Redação empresarial Professora Simone Garrido MEMORIAL ORIENTAÇÕES PARA COMPOSIÇÃO DO MEMORIAL DESCRITIVO O Memorial Descritivo é uma autobiografia que descreve, analisa e critica acontecimentos sobre a trajetória acadêmico-profissional e intelectual do candidato, avaliando cada etapa de sua experiência. Assim, o Memorial é uma retomada articulada e intencionalilzada dos dados do Curriculum Vitae do estudioso, no qual sua trajetória…

Curso de Graduação em Pedagogia Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Currículo, Semestre: 3º Conhecimento e Cultura Escolar, Metodologia da Pesquisa Científica, Tecnologias da Educação. Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Profs: Produção textual interdisciplinar e Individual Objetivos:  Resgatar a história de Vida Pessoal, Acadêmica e Profissional dos alunos.  Relacionar a importância dos conceitos…

Moura e Dias Memorial Mariana Gonçalves Esper Turnes - 76022 Viçosa – MG 2014 Memorial nada mais é que a documentação dos fatos ocorridos em uma trajetória de vida, contando momentos marcantes e sentimentos trazidos com esses fatos, sendo então um relato sobre memórias. A ideia deste memorial é destacar momentos que tive contato com a Literatura Infantil desde a infância até atualmente. ‘’ Memorial apresenta grande instabilidade semântica: significa, hoje, desde o…

FACULDADE SANTA CATARINA – FASC CURSO DE PEDAGOGIA Simone Carvalho TIPOLOGIA E GÊNEROS TEXTUAIS Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção da nota da 1° avaliação da disciplina Comunicação e Expressão, Curso Pedagogia, na Faculdade Santa Catarina Professora Daniele…

Memorial O Memorial Descritivo • É uma autobiografia que descreve, analisa e critica acontecimentos sobre a trajetória acadêmicoprofissional e intelectual do candidato, avaliando cada etapa de sua experiência. • Recomenda-se que o memorial inclua em sua estrutura seções que destaquem as informações mais significativas, como a formação, as atividades técnicocientíficas e artístico-culturais, as atividades docentes, as atividades de administração, a produção científica, entre outras. …

e Expressão Departamento de Língua e Literatura Vernáculas Curso de Letras-Português - EaD ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE MEMORIAL DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS MEMORIAL REGISTRO DE ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (ACCs)1 Introdução O Curso de Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa tem como uma das exigências curriculares, as Atividades Acadêmicocientífico-culturais – ACCs – no cômputo da carga horária obrigatória.…

FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO – PROFUNCIONÁRIO MEMORIAL CURSO MÓDULO TÉCNICO EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS II DISCIPLINA PROFESSORA EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS DIANA MORAIS ORIENTAÇÕES Neste momento iremos realizar a construção do memorial e algumas orientações são importantes: • A postagem do seu memorial deverá ser sempre através do link tarefa próprio no Ambiente Virtual da disciplina. Caso tenha dúvida na postagem, solicite a ajuda do seu tutor. • Seu memorial é avaliado…

MEMORIAL PARCIAL DA PRATICA PEDAGOGICA O Memorial não parte de uma atividade previamente formulada. É conteúdo do curso, mas a estrutura segue a espontaneidade do(a) cursista. Você não precisa aceitar nossas indicações sobre o modo de fazê-lo. Elas têm caráter meramente norteador da função educativa dessa atividade. Uma vez construído, o Memorial será analisado conforme o calendário estabelecido, de forma que possa ser apreciado e devolvido. É importante salientar que o Memorial…