Memorial De Leitura E Escrita

82.08:37 Objetivos Geral: Ler, compreender e produzir textos, com autonomia, em diferentes linguagens – escrita, gráfica, artística – relacionandoos a práticas educacionais e a documentos oficiais. Específicos: • Ler com autonomia e criticidade diversos tipos de textos, identificando aspectos de funcionalidade em relação ao cotidiano. • Desenvolver atitude crítica em relação à leitura e à produção de textos alheios ou próprios. • Ler e produzir textos para usufruir de momentos de…

nota-se a necessidade da escrita de uma monografia como forma de superação de indivíduos que são: Resposta a. Repetidores de falas diversas. b. Copiadores de trechos de variadas teorias. c. Plagiadores de trabalhos acadêmicos de uma determinada linha de pesquisa. d. Clonadores de textos recortados aleatoriamente dos textos originais. e. Todas as alternativas anteriores estão corretas. 1 pontos Pergunta 3 1. Ao realizar a leitura do texto de…

na sua completa funcionalidade como uma verdadeira língua. Algumas pessoas surdas, ainda não se utilizam dos sinais como forma de comunicação e são orientadas a seguirem a tradição oral, o que significa expressar-se vocalicamente e realizar a leitura labial. Hoje através dos estudos mais recentes acredita-se que essa linguagem gestual tem uma complexa estrutura de sintaxe e gramática e também ativa os mesmos neurônios da região do tecido cerebral que é responsável por atividades que…

ESCOLAR E PRÁTICAS EDUCATIVAS São João da Boa Vista/SP 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO Curso Técnico em Multimeios Didáticos MÁRCIA BUZATTO CORRÊA PAIVA Memorial apresentado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo como requisito parcial para aprovação e obtenção de título de Técnico em Multimeios Didáticos. SÃO JOÃO DA VOA VISTA/SP 2013…

ENSINO FUNDAMENTAL – PROFORMAR O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO REIS FERREIRA – PARANÁ DO ESPÍRITO SANTO DO MEIO – PARINTINS -AM Por Marcos Roberto Conceição Farias Parintins 2008 MARCOS ROBERTO CONCEIÇÃO FARIAS O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA: ESTUDO DE CASO, DA 1ª SÉRIE “A”, DO ENSINO FUNDAMENTAL DA…

Memoríal do Convento José Saramago Índice Introdução Com este trabalho vou dar a conhecer a história de vida de José Saramago, com a sua autobiografia, e a uma das suas grandes obras, Memorial do Convento. Nesta obra irei abordar aspectos, como a escolha do titulo Memorial do Convento, a acção do romance, e as personagens. Autobiografia de José Saramago Nasci numa família de camponeses sem terra, em Azinhaga

6. REFERÊNCIAS 06 1. TEMA E PROBLEMA (o que vai ser trabalhado) Aqui você deve enunciar com clareza o que pretende trabalhar, ou seja, o tema que quer desenvolver. Ao expor o tema, procure apresentar, de forma sucinta, suas leituras sobre o assunto a ser desenvolvido. Lembre-se: este é o primeiro texto do projeto, portanto ele deve ser percebido como uma apresentação do mesmo. Além de abordar o tema a ser estudado, você deve apresentar o problema relacionado ao…

INTRODUÇÃO A prática do ensino da Literatura é um ao quais vários teóricos vêm discutindo há muito tempo, em uma perspectiva de ensinar estratégias que aprimorem o ensino da Literatura e de propor livros que despertem o interesse dos alunos pela leitura, sendo que está ainda não atingiu um estado ideal, visto que pessoas com nível superior leem pouco ou praticamente nada. Este trabalho tem como objetivo apontar apresentar propostas para realizar um trabalho com literatura em sala de…

Eu vou apresentar o livro “Memorial do Convento” de José Saramago José de Sousa Saramago nasceu em 1922 na Azinhaga (em Santarém) e foi um escritor, argumentista, e jornalista português, entre muitas outras coisas. Saramago, conhecido pelo seu ateísmo (rejeição à existência de divindades sobrenaturais) e iberismo (movimento politico e cultural que defende a união de Portugal e Espanha, a todos os níveis), foi membro do Partido Comunista Português e foi director-adjunto do Diário de Notícias.

uma personagem – Rachel – e uma peça de teatro, Minha prima Nazaré. Na mesma época, dedica-se à organização da página de literatura do jornal. Tais atividades contribuíram tanto para o aperfeiçoamento da autora quanto para a credibilidade de sua escrita. A entrada em definitivo de Rachel para o jornal O Ceará deu-se com texto escrito por Susana Guimarães, colaboradora do jornal e, curiosamente, a moça escolhida como Rainha dos Estudantes de 1928 e que rendeu a missiva bombástica de…