Melhoria Do Espaço Escolar

participação de cada sujeito é fundamental e o reconhecimento de suas idéias e sua contribuição deve ser independente do nível hierárquico. Contudo, essa consciência da gestão participativa não ocorre de forma natural entre todos os grupos da comunidade escolar; ao contrario, é necessário que seja instigada, estimulada, vivenciada e apreendida por todos. Dessa forma cada um poderá colaborar com o desenvolvimento da escola como um todo, pois se sentiram parte essencial e fundamental na…

Ensino Fundamental Waldemar Higino de Souza não existe local adequado para a realização da leitura e exposição do pequeno acervo que a instituição possui, pois a mesma não é beneficiada com o programa acima citado. Palavras chave: Biblioteca escolar; Acervo; PNBE. SUMÁRIO INTRODUÇÃO______________________________________________________5 PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA_______________________6 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA_________________________________________7 ESCOLA…

A Gestão Escolar deve ser entendida como ação que, apesar de ser liderada pelo director da escola , resulta a unidade de ação no estabelecimento de ensino para promover o objectivo maior da escola que é o aprendizado, numa perspectiva voltada para a construção da garantia de um processo que concretize e alcance os seus objectivos educativos. Realizar uma gestão democrática significa acreditar que todos juntos têm mais chances de encontrar caminhos para atender às expectativas da…

524736 REFLÉZIA CALDAS E SILVA RU: 400457 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR PEDRO LEOPOLDO 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA GONÇALVES PEREIRA LAGES RU: 519413 NILO SÉRGIO DOS SANTOS RU: 524736 REFLÉZIA CALDAS E SILVA RU: 400457 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio – Gestão Escolar, disciplinas pedagógicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade…

A pesquisa propõe captar a diversidade e a natureza das estratégias e ações dos municípios e escolas no tocante à oferta de uma educação de qualidade no ensino fundamental, bem como identificar as potencialidades das medidas adotadas na melhoria efetiva da qualidade educacional dos municípios e escolas da mesorregião. As atividades desenvolvidas compreendem: o monitoramento dos resultados dos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica(IDEB) dos anos iniciais e finais do ensino fundamental

INDICADORES DO FUTURO Rolim de moura 2013 EDIENE GOMES DOS SANTOS INDICADORES DO FUTURO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas e gestão dos espaços educativos, Currículo conhecimento e cultura escolar, Metodologia da pesquisa científica e Tecnologias em educação. Profs. Samira Fayez Kfouri da Silva, Vilze Vidotte Costa, Cyntia Simioni França,Eliza Adriana Sheuer Nantes e Carlos Eduardo de Souza…

................................................................................................. 04 INVESTIGAÇÃO E ANÁLISE DAS DIVERSAS MODALIDADES DE GESTÃO: ENTREVISTAS COM ADMISTRADORES ESCOLARES, SUPERVISORES DE ENSINO, COORDENADORES DE ÁREA, SETORES DE RH, OUTROS...............05 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DO GESTOR E SUAS RESPECTIVAS ATRIBUIÇÕES NA ESCOLA-CAMPO DE ESTAGIO, POR MEIO DE OBSERVAÇÃO.......................................................................................

de Professores: Experiência de uma escola estadual do Paraná” Marcia Rakel Grahl Dal Forno, Naura Syria Carapeto Ferreira e Daniel Markowicz O presente trabalho buscou apresentar conceitos de Gestão Escolar e estabelecer um paradoxo entre teoria e prática, propondo alternativas para a melhoria da educação a partir da elaboração de um bom Projeto Político Pedagógico (PPP) e da experiência pedagógica realizada em um colégio público do estado do Paraná. Entende-se por PPP todo o…

PÁTIO ESCOLAR O projeto se propõe a discutir as questões envolvendo o pátio da escola, a percepção dos alunos sobre o espaço escolar, em particular o pátio. As discussões sobre o tema permitirão aos alunos estabelecer comparações com outros pátios escolares, bem como diagnosticar deficiências e propor ações para superá-las. As discussões envolvendo melhorias no pátio, levarão os alunos a refletirem sobre o seu papel nesse processo, não jogar lixo no chão, não machucar as plantas,…

(Projeto Político Pedagógico) o qual se trata de um documento que norteia toda a prática pedagógica escolar. Neste será destacado como se dá o processo de construção do mesmo, assim como sua importância para o bom desempenho do processo de ensino-aprendizagem na escola. No mesmo também será abordado a importância da participação na elaboração do PPP de toda os sujeitos inseridos no espaço escolar, assim como a comunidade do seu entorno. Ressalta-se ainda, que neste é pontuado a…