Meio Ambiente O Espaço Que Nos Rodeia Motricidade

educação que se utiliza do movimento para atingir outras aquisições mais elaboradas, como intelectuais. Por meio do desenvolvimento dos elementos corporais, proporcionando a criança o desenvolvimento e aprimoramento das qualidades físicas, do esquema corporal da estruturação espaço temporal, alem de uma conscientização dos movimentos apresentados pelo seu corpo, sendo sensória-motricidade constitui-se n principal via de expressão do seu mundo interno, especialmente na faixa etária…

vincula á aceleração do processo de maturação dos centros sensório-motores de um dos hemisférios cerebrais. Já para Defontaine a lateralidade refere-se à dominância de um lado do corpo sobre o outro.” A lateralidade corporal refere-se ao esquema do espaço interno do indivíduo, que o capacita a utilizar um lado do corpo com melhor desembaraço do que o outro, em atividades que requeiram habilidade, caracterizando-se por uma assimetria funcional. O corpo humano está caracterizado pela…

Este artigo foi escrito para elucidar a importância da educação infantil de qualidade, sendo uma etapa indispensável, para o pleno desenvolvimento da criança. Sabe-se que a educação pode ocorrer em espaços formais e não formais neste caso em especial esclarecendo a educação infantil no espaço formal (escola). Ao iniciar o texto será explicado como ocorre à construção do desenvolvimento da criança, conceituar a educação infantil mostrando benefícios que serão levados por toda…

com preocupações psicofuncionais, percetivo-motoras, percetivo-visuais, relacionais e emocionais mais trabalhadas, do que outras metodologias de intervenção . Ainda neste tema, iremos referir que o movimento é condicionado por vários fatores, como o espaço, o tempo, o peso, a gravidade, a forma, o nível e por último a relação. Na infância, a Psicomotricidade é de extrema importância para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Estruturando-se sobre três pilares: o querer fazer…

(INTRODUÇÃO) Justificativa O desenvolvimento é um processo permanente que se inicia na concepção e cessa somente na morte.” (GALLAHUE; OZMUN, 2001, p. 6). Segundo os estudos é nos primeiros anos de vida, a criança explora o mundo que a rodeia com, os olhos e as mãos, através das atividades motoras. Ela estará, ao mesmo tempo, desenvolvendo as primeiras iniciativas intelectuais e os primeiros contatos sociais com outras crianças. É em função do seu desenvolvimento motor que a criança

temáticas, podendo algumas delas serem adaptadas na nossa futura profissão. IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NO JARDIM DE INFÂNCIA A criança é o sujeito activo do processo educativo, possui conhecimentos sobre si, sobre os outros e sobre o mundo que a rodeia. Por isso, o educador deve ter em conta o conhecimento que a criança possui, ampliando esse conhecimento, para preparar as actividades diárias no Jardim-de-Infância. Deve ser proporcionado a todas as crianças a possibilidade de…

estudo do corpo em desenvolvimento. No Brasil, teve influência das escolas francesas, que, aliás, nortearam o mundo com seus estudos. As crianças na educação infantil com a psicomotricidade vão tendo noção de tempo e espaço, lateralidade, afetividade, desenvolvimento da motricidade fina. Além disso, conhecendo seu próprio corpo e se expressar através dele. O desenvolvimento psicomotor se dá de forma integral, ou seja, num todo. Dessa maneira, desde o nascimento até o fim da vida…

.....6 1.3.Levantamento de recursos ……………………………………………………………...……..…...6 2. FUNDAMENTAÇÃO DAS OPÇÕES EDUCATIVAS………………………………………......8 3. METODOLOGIA…………………………………………………………………………..…..…….9 4. ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE EDUCATIVO……………………………………………….10 4.1.Espaço……………………………………………………………………………………………….10 4.2.Tempo………………………………………………………………………………………………..11 4.3.Grupo…………………………………………………………………………………………………12 4.4.Estabelecimento educativo/equipa………………………………………………………………..13 5.INTENÇÕES

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Introdução Desde a sua concepção, o indivíduo adquire, ou aprende diversas funções motoras, as quais farão com que o organismo alcance sua maturidade. Por meio do seu próprio movimento, a criança desenvolve seus processos motores. Os movimentos surgem muitas vezes porque a criança tende a imitar os adultos que a rodeiam ou inspiram-se em outras crianças para executar suas provas práticas…

observar as diferenças no desenvolvimento de acordo com os fatores próprios o do individuo, do ambiente e da tarefa física e mecânica. Segundo David Gallahue o desenvolvimento motor é parte de todo o comportamento humano. O desenvolvimento cognitivo, o desenvolvimento afetivo e o desenvolvimento motor estão relacionados. Uma criança que conhece as suas habilidades e o seu corpo e como ele se move no espaço desenvolvem estruturas de cognição que podem facilitar as suas atividades de…