Maus Tratos E As Consequencias Psicologicas

violência – psicologia infantil. 5. Como os adultos enxergam a infância – educação, rebeldia, agressividade e consequências. 6. Estatística de violência doméstica no Brasil e a abordagem da mídia. Conclusão. INTRODUÇÃO A violência doméstica é todo ato ou omissão, praticada por pais, parentes ou responsáveis contra a criança e adolescente. Sendo ela violência de natureza física, psicológica, sexual ou de negligência. O foco em questão é a violência doméstica de natureza física, onde…

2.1.1. Breve análise sobre o tema em discussão .............. 3 2.1.2. Grupos sociais mais afectados.............................. 4 2.1.3. Tipos de violência doméstica ................................ 6 2.1.4 Causas, motivos e consequências da violência doméstica ............................................. 9 2.1.5. Legislação e medidas públicas sobre violência doméstica ........................................... 11 2.1.6. Estatísticas recentes .....................

em toda a história do Brasil, por meio da educação transmitida pelos adultos às crianças e aos adolescentes, podemos constatar que a violência esteve sempre presente. Sendo assim, desde o período colonial a criança e o adolescente sofrem com os maus-tratos praticados pelos adultos. Define-se a violência Intrafamiliar: quando existe laço familiar, biológico ou não, ou relação de responsabilidade entre vítima e autor/a da violência. Quando ocorre no espaço onde reside a família, é…

Violência Infantil Introdução Será relatado sobre as causas e consequências deste tipo de violência que cresce ao longo dos anos e os comportamentos das pessoas envolvidas no caso. O que é? É o abuso físico e/ou psicológico de uma criança, por parte de seus pais - biológicos ou adotivos, por outro adulto que possui a guarda da criança, ou mesmo por outros adultos próximos à criança (parentes e professores, por exemplo). Envolve a imperícia, imprudência ou a negligência, ato praticado

rótulos que especificam as diferentes modalidades dessa violência, as ações sob os rótulos dão margem a diferentes interpretações. O adolescente ou a criança em sua maioria apresentam uma baixa autoestima e problemas de aprendizagem, tendo como consequência baixo desempenho escolar, como também causa impacto em seu desenvolvimento como um todo. Destaca-se a importância de envolver os educadores no processo de ruptura do ciclo de violência, e reflete como a escola deve enfrentar esses…

Violência contra portadores de deficiência. 9 6.Considerações finais 9 Bibliografia 11 3 INTRODUÇÃO A violência intra familiar é toda ação que prejudique o bem estar, a integridade dos membros da família. Negligência, perturbação psicológica física ou sexual.Neste seminário ,vamos usar categorias que envolvem habilidades de como identificar a violência intra-familiar , como devemos nos preparar , ou até mesmo evitar , para que não possamos nos deparar com surpresas…

crianças, trazendo assim para sua condição de educadores esse equivocado comportamento para com seus filhos. A base para a necessidade da criação de uma lei que proteja as crianças de maus tratos está justamente na deficiência da formação de seus cuidadores . Quem é que se preocupava com as consequências psicológicas e emocionais do futuro adulto quando lhes aplicavam castigos físicos por qualquer manifestação de desejo próprio? Tudo na vida evolui e nos dias de hoje é quase impossível…

Atenção aos Maus Tratos na Infância, CRAMI. Av. Brigadeiro Faria Lima, 5.511, Vila Universitária, 15090-000, São José do Rio Preto SP. anamamessias@bol.com.br 2 Departamento de Epidemiologia e Saúde Coletiva da Faculdade Medicina SJRP. Abstract This study presents general characteristcs of families in which there was the occurrence of violence against the child as well as to evaluate the results of a supporting program made by the Centro Regional de Atenção aos…

Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 O que é abuso sexual? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Como se manifesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Consequências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 O perfil do abusador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Como abordar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 …

países; - Dan Olweus (1978- 1993) , na Noruega, foi o primeiro autor a estudar o Bullying no inicio dos anos 70; - Foi quando na Noruega, doze anos mais tarde, em 1982 ocorreu o suicídio de três crianças entre 10 e 14 anos, motivadas pela situação de maus-tratos a que eram submetidos pelos seus companheiros da escola. *Olweus pesquisou inicialmente cerca de 84.000 estudantes, 300 a 400 professores e 1.000 pais entre os vários períodos de ensino; - Adotou questionários, consistindo de…