Maus tratos infantis físico

COMO DESENVOLVER UMA PESQUISA E COMO ELABORAR UM PROJETO DE PESQUISA? Conhecimento: Conhecimento: nada mais é que a apreensão da realidade, de forma real ou imaginada. Entendendo realidade como aquilo que é. O conhecimento pode ser: Conhecimento mágico Conhecimento religioso Conhecimento artístico Conhecimento filosófico Conhecimento técnico Conhecimento empírico CONCEITOS PESQUISA: uma investigação sistemática, a qual se apóia em um problema com um fim de descobrir novos conhecimentos, princípios e fatos, (ALMEIDA, 1989). PESQUISA: Investigação minuciosa, a respeito de um assunto, feita através do método científico. PESQUISA: É um conjunto de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento. (RUDIO, 1982, P. 09) Para ser científica, a pesquisa deve ser feita de modo sistematizado, utilizando para isto método próprio e técnicas específicas e procurando um conhecimento que se refira à realidade empírica. (RUDIO, 1982, P. 09) Qualidades de um bom pesquisador: Interessado, esforçado, curioso Racional e objetivo Crítico, persistente, dinâmico Questionador Atento Criterioso Aptidão para pesquisa Atitude científica Imaginação criativa Honestidade intelectual Gostar do tema Muita paciência Ter imaginação criativa e disciplinada Ter honestidade intelectual, pois os fatos devem ser expostos sem distorção Comunicação e conhecimento científico Um conceito é aquilo que se sabe sobre algo. É importante a definição de termos…

Educação-Faced Psicologia Da Educação: Desenvolvimento Humano INFÂNCIA Violência, maus tratos físicos e emocionais; Margarete fialho dos Santos Professora: Patrícia Pinto Wolffenbutel Durante séculos, as crianças não tinham a menor importância sendo consideradas como pequenos adultos, na sociedade até bem pouco tempo. No séc.XVIII,era comum os maus tratos o abandono e a violência inclusive a morte de crianças nascidas. Segundo Elisabeth Badinter, em Um amor conquistado. O…

[pic] GRADUAÇÃO: SERVIÇO SOCIAL CILEIDE DE MOURA SOUZA - RA 170759 IVONETE GALVÃO SILVA - RA 170958 MAUS TRATOS FÍSICOS E PSICOLÓGICOS ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CONTEXTO FAMILIAR DO BAIRRO LUZ E LIBERDADE, EM TUCURUÍ/PA Tucuruí/PA 2012 CILEIDE DE MOURA SOUZA - RA 170759 IVONETE GALVÃO SILVA - RA 170958 MAUS TRATOS FÍSICOS E…

visa alterar principalmente o art. 18 do Estatuto da Criança e Adolescente, que prevê a condenação de maus-tratos contra a criança e o adolescente, entretanto o referido artigo não especifica se os maus-tratos seriam físicos ou morais. O projeto define “castigo corporal” como “ação de natureza disciplinar ou punitiva com o uso da força física que resulte em dor ou lesão à criança ou adolescente”. Sendo assim, os pais que infrinjam tal determinação serão encaminhados ao Programa Oficial…

DE FISIOTERAPIA Maus Tratos na Infância Disciplina: Socorros de Urgência Alunos: Charise M., Cleane B. e Jocieli A. Professora Zoraide Immich Wagner SÃO LEOPOLDO 2012 Maus tratos na infância VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS = problema de saúde pública mundial. ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE Revela que uma a cada 5.000 a 10.000 crianças em todo o mundo morre a cada ano em decorrência de violência física. Geralmente por violência doméstica, que ocorre dentro dos lares ou no…

Ser Criança Não deveria Doer... Contribuição para a Construção de uma Tipologia de Maus Tratos às Crianças Zélia Barroso1 1. Introdução A presente comunicação baseia-se nos resultados de uma investigação realizada no âmbito de uma Dissertação de Licenciatura em Sociologia, sobre crianças vítimas de maus tratos perpetrados pela família que, foram diagnosticados nos serviços de Pediatria e de Pedopsiquiatria de um hospital público de Lisboa. Dar um contributo para a construção de uma…

Licenciatura em Serviço Social Maus-tratos infantis Índice Introdução ……………………………………………………………………..……….. 4 2. Contexto teórico ………………………………………………………………….5 2.1 O conceito de maus-tratos infantis ………………………………..…...…… 5 2.2 Tipologia e sintomas de maus-tratos ………………………...……….…… 8 2.3 Factores de risco de factores de protecção …………………………..……. 12 2.4 Consequências dos maus-tratos …………………………………..…….… 14 3. Proposta metodológica…

A PROTEÇÃO DA CRIANÇA É TAREFA DE TODOS - Maus tratos e sinalização Sinalização  «A sinalização é o acto de dar conhecimento de uma situação ou de uma suspeita de maus-tratos mediante denúncia.  Qualquer pessoa pode ou deve fazer a sinalização. A comunicação é obrigatória para qualquer pessoa que tenha conhecimento de situações que ponham em risco a vida, a integridade física ou psíquica ou a liberdade da criança ou do jovem.» Quem pode sinalizar –…

ABUSOS E MAUS TRATOS AOS UTENTES Maus tratos e situações de omissão são acções que desrespeitam os direitos fundamentais dos utentes e dos quais podem resultar efeitos nefastos a nível físico, emocional e psicológico, com elevada probabilidade de consequências a curto, médio e longo prazo. A Declaração de Toronto (2002) definiu maus tratos à pessoa idosa como: “Qualquer acto isolado ou repetido, ou a ausência de acção apropriada, que ocorre em qualquer relacionamento em que…

o entendimento de que os animais devem ser realmente protegidos contra maus-tratos e crueldade, surgindo movimento, campanhas e até ações judiciais neste sentido. Em muitos países já existem leis protetivas aos animais, no sentido de evitar maltratá-los. A Declaração Universal dos Direitos dos Animais, da UNESCO, celebrada na Bélgica em 1978, e subscrito pelo Brasil, elenca entre os direitos dos animais o de "não ser humilhado para simples diversão ou ganhos comerciais", bem como "não…