Maurice Halbwachs E A Educação

posteriormente destruiu a cidade. Na Grécia a educação dos meninos atenienses se dava através de laços de amizade e prática homossexual com seus mentores. Um cidadão que não exercesse a adoção de jovens e se encarregassem de sua educação, era acusado de omissão em seus deveres como cidadão. Era uma obrigação social tão importante quanto pagar impostos. Os meninos após os 12 anos de idade, nunca abaixo dessa idade, procuravam um adulto para sua educação. Com a aprovação da…

agentes de dinamização do espaço público caracterizados por “ações sociais coletivas de caráter sociopolítico e cultural que viabilizam distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas” (p. 13). Lutas por moradia, creche, saúde, educação, emprego, reforma agrária e demais direitos sociais aglutinaram segmentos populares, trabalhadores do campo e da cidade e setores da classe média em associações, sindicatos e organizações coletivas que configuraram o ambiente de…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO UNIDADE ACADÊMICA DE HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - MESTRADO A HISTÓRIA COMO CIÊNCIA E SUAS DECORRÊNCIAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICOPEDAGÓGICO DO CURSO DE HISTÓRIA DA UNESC A PARTIR DE MARC BLOCH CRICIÚMA, OUTUBRO DE 2009. ANDRÉ AUGUSTO BOUSFIELD A HISTÓRIA COMO CIÊNCIA E SUAS DECORRÊNCIAS PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE DO…

ter como o objeto da história relações de conhecimento diferentes das suas.(P21) A dualidade da história como história-realidade e história-estudo desta realidade explica, [...] algumas declarações de Lévi-Strauss sobre a história. Assim, [...] Maurice Godelier, [...] contingência, irredutível, se voltava contra a própria história e que equivalia a "dar à ciência da história um estatuto... impossível, conduzi-la a um impasse", Lévi-Strauss replicou: "Não sei a que chamais ciência da história. [

sócio-técnica do trabalho, estabelecendo uma rede de mediações que estruturam o tecido social, 6 Instituições públicas, privadas cuja natureza volta-se ao atendimento das mais variadas demandas sociais: de trabalho, de produção, de saúde, de educação, de prestação de serviços, assistenciais, filantrópicas, confessionais, as Organizações não Governamentais-ONGs, consolidando um ambiente diversificado de trabalho para o assistente social. 176 Serviço Social & Realidade,…

os esforços no sentido de oferecer apoio à educação superior. Ele fundou o Conselho para Ajuda Financeira à Educação, serviu como presidente do Fundo da Fundação Ford para o Avanço da Educação e foi curador da Fundação Alfred E. Sloan. O sr. Abrams exerceu um papel fundamental ao despertar os empresários americanos, por meio da educação e de precedentes legais, verdadeiros pontos de referência para a necessidade de se prestar apoio financeiro à educação superior privada. A Fundação Exxon…

Instituto Americano para o Desenvolvimento do Sindicalismo Livre IBRA – Instituto Brasileiro de Reforma Agrária IDPR – Instituto Diocesano de Promoção Rural INDA – Instituto Nacional de Desenvolvimento Agrário MEB – Movimento de Educação de Base MEC – Ministério de Educação e Cultura MODAC – Movimento Diocesano de Ativação Comunitária ODER – Organização Diocesana de Escolas Radiofônicas ODEP – Organização Diocesana de Escolas Profissionais PCB – fundado em 1922 com o nome de…

os abusos da autoridade do pai, forçando-o a uma divisão igualitária da propriedade. A revolução desferiu também seus golpes contra a Igreja, confiscando suas propriedades, suprimindo os votos monásticos e transferindo para o Estado as funções da educação, tradicionalmente controladas pela Igreja. Investiu contra e destruiu os antigos privilégios de classe, amparou e incentivou o empresário. A Revolução Francesa: uma nova realidade. O impacto da revolução foi tão profundo que, passados…

Alegre, deparei-me, entre eles, com um doente de Alzheimer. A ironia dessa situação foi a de que justamente o principal conceito que estava utilizando no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) era o de “memória coletiva”, baseado na obra de Maurice Halbwachs (HALBWACHS, 1990). Enquanto todos rememoravam suas histórias de vida em comum e conversavam sobre suas experiências de vidaatuais e passadas, esse senhor segurava sua prancheta amarrada em seu pescoço durante todas as tardes no…

abusos da autoridade do pai, forçando-o a uma divisão igualitária da propriedade. A revolução desferiu também seus golpes contra a Igreja, confiscando suas propriedades, suprimindo os votos monásticos e transferindo para o Estado as funções da educação, tradicionalmente controladas pela Igreja. Investiu contra e destruiu os antigos privilégios de classe, amparou e incentivou o empresário. A Revolução Francesa: uma nova realidade. O impacto da revolução foi tão profundo que,…