Matématica 3 Série

da quantidade que se queria contar. Nos dias de hoje, em lugar dos nós em cordas, marcas em pedaços de paus ou ossos ou ainda pedrinhas, utilizam-se, em todo o mundo, os símbolos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. O conjunto dos números naturais é representado pela letra IN e escreve-se: IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,...} Cada número representa uma quantidade. Se temos UM cachorrinho representamos esta quantidade com o número 1. Se a quantidade de cachorrinhos aumentar MAIS um,…

FTC - EaD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Afrânio-PE Julho/2012 FTC EaD – FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: Matemática Curso: Licenciatura Plena em Matemática Supervisor: Silvana Almeida de Andrade Estudante: Arivaldo Rodrigues Da Purificação Período do estágio: 03/04/2012 à 23/07/2012 Número de horas: 142 horas Unidade Pedagógica: Escola Municipal Clementino Coelho…

Matemática - Série Concursos Públicos Curso Prático & Objetivo Resistência dos Materiais - Apostila I 1 – CÁLCULO DAS REAÇÕES .................................................................................. 1 1.1 – Tipos de suportes (ou apoios) ........................................................................ 1 1.2 – Tipos de carregamentos ................................................................................ 2 1.3 – Classificação de vigas..............................

A INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA COMO FAVORECEDORA DE HABILIDADES RELACIONADAS AO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO Lilian Akemi Kato lakato@uem.br Margarida Kimie Watanabe margaridakimie@brturbo.com.br Weslley Cabral de Oliveira wesbral@hotmail.com LINHA DE PESQUISA Educação Matemática nas Séries Iniciais e Finais dos Ensinos Fundamental e Médio. RESUMO Este trabalho descreve os resultados de um estudo visando identificar diferentes estratégias utilizadas pelos alunos do Ensino…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Departamento de Matemática, Informática e Estatística Curso de Licenciatura em Matemática Campus XIX – Núcleo de Salvaterra Elaine Ferreira Macedo Natasha de França Farias O Ensino das Expressões Numéricas opiniões de docentes e discentes do ensino público urbano do Município de Soure - Marajó Salvaterra 2011 Elaine Ferreira Macedo Natasha de França Faria O Ensino das Expressões Numéricas opiniões de docentes e…

Produção Escrita em Matemática: análise interpretativa da questão discursiva de Matemática comum à 8ª série do Ensino Fundamental e à 3ª série do Ensino Médio da AVA/2002 LONDRINA 2007 JADER OTAVIO DALTO A Produção Escrita em Matemática: análise interpretativa da questão discursiva de Matemática comum à 8ª série do Ensino Fundamental e à 3ª série do Ensino Médio da AVA/2002 Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática do…

Análise Matemática Módulo 3 Séries numéricas: definições e exemplos. 1. Séries Numéricas. É chamado de série infinita ou simplesmente série a soma de todos os termos de uma sequência infinita. A indicação de uma série por ser feita da seguinte maneira:  S = lim Sn ou S = n  a n n 1 Se o valor de S for um valor finito a série é convergente; caso contrário é divergente. Algumas séries apresentam nomes especiais e métodos para determinar a o seu valor S. Exemplo 1 –

Gabarito – Caderno do Aluno Matemática 3ª série – Volume 1 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 A GEOMETRIA E O MÉTODO DAS COORDENADAS Páginas 3-10 1. a) b) d AB = (5 − 2) 2 + (7 − 3) 2 = 9 + 16 = 25 = 5 u m= ∆y 7 − 3 4 = = ∆x 5 − 2 3 2. y = 5 3. x = – 2 4. Resposta pessoal. Professor, discuta com os alunos as fórmulas e as propriedades que foram envolvidas nas atividades de 1 a 3. 5. a) y = x + 3 b) y = − 1 x+5 2 6. a) m = 1 e h = 3 b) m = – 1 eh=5 2 7. a) concorrentes

Matemática - Série Concursos Públicos Curso Prático & Objetivo Resistência dos Materiais - Apostila I 1 – CÁLCULO DAS REAÇÕES .................................................................................. 1 1.1 – Tipos de suportes (ou apoios) ........................................................................ 1 1.2 – Tipos de carregamentos ................................................................................ 2 1.3 – Classificação de vigas..............................

Matemática - Série Concursos Públicos Curso Prático & Objetivo Resistência dos Materiais - Apostila I 1 – CÁLCULO DAS REAÇÕES .................................................................................. 1 1.1 – Tipos de suportes (ou apoios) ........................................................................ 1 1.2 – Tipos de carregamentos ................................................................................ 2 1.3 – Classificação de vigas..............................