Materiais Ludicos

intelectuais, morais, emocionais e sociais, tendo como principal resultado o prazer. O lúdico por sua vez, é o cunho que será impresso em qualquer atividade ou mesmo em nada fazer, ficar parado, relaxado de forma positiva e opcional. Daí a importância de lançarmos mão do lúdico em nosso cotidiano escolar, para que o aprender seja algo prazeroso e natural, divertido, alegre e tão necessário ao ato de ensinar. O lúdico é um modo de encararmos a vida, que quando impreguina nossas ações,…

como requisito para elaboração da Monografia de conclusão do curso de Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA, ministrada pela Prof.ª Msc. Raimunda Costa. ORIXIMINÁ/PARÁ 2014 1. INTRODUÇÃO TEMA: O lúdico na Educação Infantil: Brincadeiras, Jogos e Brinquedos. As escolas de educação infantil podem ser vistas como um local que favorece o desenvolvimento infantil em seus diversos sentidos, e o referencial da Educação Infantil ao…

INTRODUÇÃO Os jogos lúdicos são de fundamental importância para o desenvolvimento do processo pedagógico na educação infantil. Através da brincadeira podemos desenvolver vários aspectos da criança com a interação, a socialização, o conhecimento e até mesmo a alfabetização. É por meio do brinquedo que a criança recria os espaços do mundo em que vimemos representando assim a sua visão de mundo construindo significados e demonstrando a sua visão do mundo social. Esse projeto tem como premissa

EDUCACIONAL. ATRAVÉS DE UMA PESQUISA ALICERÇADA NOS FUNDAMENTOS DE AUTORES COMO PIAGET, VYGOTSKY, SEGUINDO A REALIDADE ESCOLAR ESTUDADA BUSCA-SE IDENTIFICAR QUE A UTILIZAÇÃO DO LÚDICO ALIADO AS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PODE TRANSFORMAR O APRENDER EM UMA AÇÃO PRAZEIROSA QUE PRODUZ RESULTADOS POSITIVOS. Palavra chave: Educação, lúdico e criança. SÃO PAULO – SP 2013 SUMMARY OF THE PROPOSAL THIS WORK COMPLETION OF COURSE INTENDED TO ANALYZE THE ROUTINE OF A…

O lúdico e o ensino de História HILANA DE OLIVEIRA ALVES* MAELE DOS SANTOS† Resumo: o presente artigo traz uma discussão acerca da utilização de ferramentas pedagógicas alternativas no ensino de história, mais especificamente do lúdico. Para isso foi necessário fazer um período de observação em uma escola da rede estadual, especificamente em turmas do 6º ano do ensino fundamental II, para identificar os problemas e as queixas mais comuns feitas pelos alunos e professores, a fim de dinamizar por

Nome:AGUIAR,Juliana RU: 710627 Professor orientador: RESUMO O presente trabalho tem como temática: Aprender Brincando: O Lúdico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Onde,o presente trabalho buscou investigar a contribuição do lúdico para o desenvolvimento da criança.Mostrando assim a importância do lúdico para o desenvolvimento da criança. Objetivou-se também, conhecer a importância de atividades lúdicas e da brincadeira para o desenvolvimento físico, intelectual ou mesmo moral…

contribuições sobre a utilização do lúdico em sala de aula visando a aprendizagem significativa dos estudantes, tomando como base os problemas diagnosticados no inicio do ano letivo, dentre outros se destaca a falta de interesse, o não acompanhamento familiar e a dificuldade de aprendizagem dos alunos, principalmente, na área de Linguagem e de Matemática, em que os desafios de aprendizagem são uma constante. Tendo como objetivo principal mostrar a importância do lúdico aliado ao processo…

contextualizado. Este artigo descreve a utilização das atividades lúdicas em um projeto de ensino de informática na educação infantil. É relatada a importância do lúdico para a aprendizagem dos alunos e seus resultados observados. São mencionados ainda alguns exemplos de atividades desenvolvidas pelos instrutores que relacionam o lúdico com o ensino da computação. 1. Introdução Um dos desafios da educação infantil é o fato das crianças terem cada vez mais precocemente o acesso e a…

Laura Maria Jonjob RA 1044121 Maria dos Anjos Gomes de Sousa Santos RA 1046681 O LÚDICO NA ESCOLA EDUCAÇÃO LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE Orientador: Prof.ª CLAUDETE PAGANUCI RUBIO BURITIS/RO 2011 O LÚDICO NA ESCOLA EDUCAÇÃO LÚDICA NAS SÉRIES INICIAIS MULTISSERIADA DA ZONA RURAL - DESAFIOS DE UMA REALIDADE RESUMO Este trabalho de pesquisa…

constataram-se que as metodologias lúdicas, quando sistematizadas, considerando a criança com todas as suas particularidades e potencialidades, contribuem para a construção do conhecimento e aprendizagem na educação infantil. Palavras chaves: Metodologia. Lúdico. Aprendizagem. Aluno. INTRODUÇÃO As atividades lúdicas promovem um ambiente motivador e agradável que possibilita a aprendizagem, a criatividade e a sociabilidade. O brincar enquanto uma dessas atividades oportuniza a…