Materiais Didaticos Para Percepção De Figuras E Formas

PLANO DE TRABALHO DOCENTE LINGUA PORTUGUESA CONTEUDOS ESTRUTURANTES OBJETIVOS/ EXPECTATIVAS ENCAMINHAMENTOS METODOLOGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO ORALIDADE Percepção e Distinção oral Linguagens Sociais Atenção Visual/Auditiva Desenvolver e estimular a oralidade; Estimular a linguagem oral, gestual, para ter comunicação com o grupo escolar; Interpretar a linguagem oral e gestual para manter contato equipe docente demais funcionário e a…

CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS /HABILIDADES ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO - Roda de conversa; - Histórias; - Reconto de histórias; - Comunicação de desejos e necessidades; - Realização de pequenas ações cotidianas ao seu alcance para que adquira mais independência; - Escolha de brinquedos, objetos e espaços para brincar; - Identificação progressiva de algumas singularidades próprias e das pessoas com as quais convive no seu cotidiano em situações de…

importância para educação, pois ajuda o professor a desenvolver conhecimentos e habilidades que possibilita a construção de saberes e fazeres docentes. Devemos conhecer as necessidades do educando para saber a realidade que o cerca para trabalhar diversas formas de educar conhecer visando o lúdico como alguns teóricos colocam em suas obras. Quando o educamos transmitimos o conhecimento utilizando as teorias fundamentadas por Carl Rogers, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallon e Emília…

professor e instrumento de aprendizagem para os alunos. O livro didático é muitas vezes o único meio de conhecimento conteudista que os alunos têm em mãos e bastante utilizado pelos educadores, devido à falta de outros recursos nas escolas públicas e também pelo despreparo dos professores frente estas novas tecnologias. O ensino de geografia, principalmente os conteúdos que envolvam educação ambiental, necessita de novos recursos didáticos, que tornem as aulas mais motivadoras para uma…

S SERIES O ENSINO DE CARTOGRAFIA: Abordagens do conteúdo didático e aprendizagens da cartografia no ensino fundamental II Adenilsa Souza dos Santos Manoelito Reis Nascimento Junior RESUMO Este artigo propõe uma breve reflexão sobre o ensino da cartografia no ensino fundamental II (6º ao 9º) utilizando como subsídios: a análise dos conteúdos cartográficos abordados em sala de aula, pesquisa bibliográfica e entrevistas baseadas na amostra de 20% dos alunos e do professor da…

O MATERIAL DIDÁTICO E A GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS O cenário contemporâneo tem mostrado todos os dias a crescente mobilização de diversos setores sociais em favor do reconhecimento da legitimidade de suas diferenças o que tem correspondido a uma percepção cada vez mais aguda do papel estratégico da educação para a diversidade. Ela é vista como fator essencial para garantir inclusão, promover igualdade de oportunidades e enfrentar toda sorte de preconceito, discriminação e violência. Sendo

A atividade que preparei e apliquei na oficina foi “Bingo Sonoro”, onde os alunos tinham que ficar atentos ao som que iam ouvir no áudio, para marcar na cartela com diferentes imagens que eles receberam durante a atividade. Dessa forma os timbres foram explorados de forma que os alunos lembrassem um pouco do som do cotidiano deles. Segundo Schafer, a relação entre homem e meio ambiente tornou-se bastante complexa a partir da Revolução Industrial. Hoje os alunos quando estão na rua, em…

AUTARQUIA BELEMITA DE CULTURA, DESPORTOS E EDUCAÇÃO-ABCDE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO VALE DO SÃO FRANCISCO – CESVASF APLICAÇÃO DO TANGRAM NO ESPAÇO E FORMA COMO AUXÍLIO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA Eliane Farias Torres Ribeiro1 RESUMO: Este artigo apresenta uma vivencia realizada com os alunos da IV fase que é (7ª e 8ª série) do ensino fundamental, na Escola Dr. Alípio Lustosa no Município de Belém do São Francisco – PE. A utilização de jogos é um recurso pedagógico de

lúdicos (para ilustrar histórias e/ou brincadeiras, por exemplo). No seu sentido artístico, as cores e as formas de alguns modelos de Origami podem ser utilizadas como peças decorativas de ambientes ou de trabalhos artesanais. Em razão de suas técnicas, as dobraduras de papel vêm sendo utilizadas também no desenvolvimento da coordenação e concentração, além de possibilitar trabalhos de percepção e psicomotricidade. (estudo através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo…

responder a perguntas. Manifestar sentimentos e idéias de forma ordenada. Compreender o sentido nas mensagens orais de que é destinatário direto ou indireto. Escutar textos lidos pelo professor. Manusear livros. Socializar as experiências de leitura. Compreender o sentido nas mensagens escritas de que é destinatário direto ou indireto. Desenvolver a leitura de imagens a partir da observação de cenas. Identificar as formas de sinalização de trânsito e saber usá-las…