Materiais Didaticos Na Lingua Estrangeira

dado à leitura dentro do processo de ensino-aprendizagem de língua estrangeira tem variado de acordo com a corrente metodológica em voga. Até o final da década de 40, esse processo estava centrado na leitura e tinha por base o método do ensino da gramática e da tradução. A partir e por causa da Segunda Guerra Mundial, desenvolveu-se o método audio-lingual baseado nas teorias behavioristas em voga na época, com o propósito de ensinar línguas européias aos soldados americanos que partiam…

aprendizagem de uma língua estrangeira se atribui como necessidade e como possibilidade de acrescentar auto percepção do aluno como ser humano .Para isso precisamos que todos os níveis da sociedade aprendam a valorizar o conhecimento e os bens culturais de nosso país. Então o presente trabalho tem por finalidade, ampliar o conhecimento relativo à cultura dos países de fala hispânica, desenvolvendo o seu senso crítico e livre expressão em afinidade à diversidade existente na língua…

Saussure, é a língua, já que trata-se de um sistema de valores que se opõem entre si, é homogênea e é depositada como produto social na mente dos falantes de uma comunidade. A fala, que está em oposição à língua, é o ato individual em que a língua é colocada em uso, e por isso não é o objeto definível da Lingüística (devido à sua variabilidade e influências não-lingüísticas). Distingüir língua e linguagem é crucial: enquanto a linguagem está associada à capacidade comunicativa, a…

AQUISIÇÃO X APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESTRANGEIRA LIDIANE SCHLOTEFELDT SOBROZA1 lidisobrosa@yahoo.com.br RESUMEN: El presente estudio versa sobre las distinciones entre adquisición y aprendizaje de la lengua extranjera, sobre los factores que interfieren en el proceso de aprendizaje, buscando esclarecer se hay o no una mejor edad para aprender un idioma. Considerándose estos factores, se buscó encontrar procedimientos metodológicos adecuados a cada realidad de clase, principalmente la de…

O USO DA COLOCAÇÃO PRONOMINAL, NOS LIVRO DIDÁTICOS ANALISANDO DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DOS PARÂMETROS CURRICULARES DE LÍNGUA PORTUGUESA DANDO ÊNFASE NOS PCNS DE PERNAMBUCO BELFORTE, Oneide Pires LEAL, Gabriela Vieira da Cruz XAVIER, Jovenice Maria RESUMO Neste trabalho, tivemos como objetivo refletir sobre assunto intimamente ligado a colocação pronominal, mais especificamente gramática e ensino. Assim sendo, objetivamos proceder a uma analise da colocação pronominal, no sentido de depreender

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM FREDERICO HENRIQUE RODRIGUES BARROS O PAPEL COESIVO DAS CONJUNÇÕES NA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS POR APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. RECIFE, 2008. FREDERICO HENRIQUE RODRIGUES BARROS O PAPEL COESIVO DAS CONJUNÇÕES NA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS POR APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÌNGUA ESTRANGEIRA. Dissertação apresentada à Universidade Católica de Pernambuco como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Ciências da…

ATIVIDADES DE DOCÊNCIA............................................................................10 6- CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO..................................................................11 7-LÍNGUA PORTUGUESA .......................................................................................12 8- LÍNGUA ESPANHOLA ........................................................................................13 7- CONSIDERAÇÕES…

inúmeros colegas por esse imenso e diverso Estado. Optamos por não suprimir nenhuma habilidade do CBC original. Nele há a apresentação de um único Eixo temático “Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Línguas Estrangeiras” composto por quatro Temas (1. Compreensão escrita; 2. Produção escrita; 3. Compreensão oral; 4. Produção Oral.) O Conhecimento léxico-sistêmico perpassa todos os temas, tendo de ser estudado e aprendido ao longo das unidades de…

- LINGUA ESTRANGEIRA MODERNA 1. COMPREENSÃO DAS CONDIÇOES DE PRODUÇÃO DO TEXTO ESCRITO DE GÊNEROS TEXTUAIS DIFERENTES. 1.1 IDENTIFICAR (FZENDO USO DE SKIMMING) O TEMA GERAL DO TEXTO E ESTABELECER ALGUNS ASPECTOS DE SUAS CONDIÇÕES DE PRODUÇAO (O GENERO QUE PERTENCE A FUNÇÃO SOCIO – COMUNICATIVA , FINALIDADE, SUPORTE, AUTOR DATA E LOCAL DA PUBLICAÇÃO SKIMMING - SIGNIFICA LEITURA DINAMICA, EM INGLES! Serve para praticar o entendimento do contexto, sem analisar palavra por palavra, mas…

qualidade da educação está obrigatoriamente ligada à boa formação dos professores – a chamada educação continuada em serviço – e a mudanças nos estilos de gestão e administração voltadas para uma maior autonomia das escolas. Desejo que o rico material resultante da manifestação de quase toda a rede de ensino da Secretaria da Educação a respeito de temas tão fundamentais para a melhoria da qualidade da Educação pública paulista, como os reunidos nesta publicação, seja mais um…