Materiais Didaticos Na Lingua Estrangeira

bolsas de iniciação científica (PIBIC) concedidas pela UERJ ou por agências de fomento (FAPERJ, CNPQ, entre outras); d) estágios extracurriculares em instituições conveniadas com a OAB; e) realização de curso regular de língua estrangeira; f) desenvolvimento de material didático (apostilas, maquetes, fluxogramas, slides, transparências, vídeos, entre outros); g) participação em atividades forenses simuladas; h) participação em projetos de extensão cadastrados na Sub-Reitoria de…

postura de isolamento nas aulas de línguas". Crátilo – Revista de Estudos Linguísticos e Literários, Patos de Minas: UNIPAM, v. 5, n. 2, p. 227-236, out. 2012. Problematizando a postura de isolamento nas aulas de línguas Rafael Italo Fernandes da Fonseca* Resumo: A postura de isolamento consiste na dicotomização, por vezes inconsciente, feita pelo docente entre saberes que deveriam existir em caráter interativo. Ao problematizar o ensino de língua que atua rompendo…

Referência LEFFA, V. J. Aspectos políticos da formação do professor de línguas estrangeiras. In: LEFFA, Vilson J. (Org.). O professor de línguas estrangeiras; construindo a profissão. Pelotas, 2001, v. 1, p. 333-355. ASPECTOS POLÍTICOS DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Luciano Rodrigues Universidade Estadual de Goiás Unidade Universitária de Itapuranga INTRODUÇÃO O ser humano possui algumas características que são exclusivas de sua condição humana. Nenhum…

(inglês). Esta investigação, sobretudo, se propôs em instigar não só os docentes que lidam com a Língua Inglesa, mas também aqueles que trabalham em outras áreas, a observarem e a refletirem sobre suas crenças, uma vez que elas têm implicações significativas na prática de todo professor. Palavras-chave: Crenças. Bom Professor. Ensino de Línguas. Introdução Esta pesquisa investiga o ensino de Língua Inglesa nas séries de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, em uma escola pública…

IMPLANTAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE A PERSPECTIVA HISTÓRICA, DIDÁTICA E SOCIAL. Ananindeua – PA 2013 JK BARROSO A IMPLANTAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE A PERSPECTIVA HISTÓRICA, DIDÁTICA E SOCIAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Escola Superior Madre Celeste, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Letras. Orientação da Profª. Cândida A. Castro ANANINDEUA - PA 2013 JK BARROSO A IMPLANTAÇÃO…

CURSO DE SEGUNDA LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL FRANCIRENE CRUZ DE OLIVEIRA A LEITURA E A ESCRITA EM LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA MUNICIPAL MACHADO DE ASSIS EM IMPERATRIZ Imperatriz 2014 FRANCIRENE CRUZ DE OLIVEIRA A LEITURA E A ESCRITA EM LÍNGUA ESPANHOLA NA ESCOLA MUNICIPAL MACHADO DE ASSIS EM IMPERATRIZ Monografia apresentada ao Curso de Segunda Licenciatura em…

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS CENTRO EDUCACIONAL EVANGÉLICO LIBER CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA O ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA NO BRASIL: Uma Abordagem Acerca da Língua Inglesa Rosilene Pereira de Souza ANÁPOLIS/GO 2012 Rosilene Pereira de Souza O ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA NO BRASIL: Uma Abordagem Acerca da Língua Inglesa Monografia apresentado à Faculdade Católica de Anápolis – FCA, Centro Educacional…

habilidades lingüísticas do ensino de língua inglesa. A disciplina de Língua Inglesa tem a intenção de fazer com que o aluno tenha a possibilidade de aprender uma segunda língua e, com isso desenvolver no aluno a capacidade de comunicar-se com indivíduos falantes da Língua Inglesa. A disciplina também tem por finalidade a inserção do aluno no contexto global, aumentando seus conhecimentos sobre sua própria língua e cultura e a de outros países falantes maternos da Língua Inglesa.…

cuidado e na distribuição de material esportivo, de laboratórios, de oficinas pedagógicas e outros sob sua guarda; − exercer outras atividades integrantes do plano de desenvolvimento pedagógico e institucional da escola, previstas no regulamento desta lei e no regimento escolar. CARREIRA: ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – EEB ATRIBUIÇÕES DO CARGO (conforme Anexo II da Lei 15.293, de 05 de agosto de 2004) − Exercer em unidade escolar a supervisão do processo didático como elemento…

português em si, é o dialeto dos letrados do Porto. Ele foi transformado em padrão em Portugal e, na época colonial, instalou-se como língua da administração colonial brasileira. É preciso, porém, combater o mito de que o português do Brasil é a diversidade linguística do Brasil. Isso fará com que a escola não tente impor sua norma linguística como se ela fosse a língua comum a 160 milhões de brasileiros, independentemente de sua idade, situação econômico-social, grau de escolarização,…