Materiais Didaticos Jogos

IVANILDE SILVIA ARUJO BORGES RU:731583 TURMA DE 2012 PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PORTFÓLIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Material didático UTA –Educação ciência e tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Jakson José Centro Associado: Altamira Altamira-PA

estudo foi avaliar a utilização do jogo Twister cientifico, no ensino de ciências no Projeto Escola Integrada da Rede Municipal de ensino de Belo Horizonte. Através da aplicação prática dentro da sala de aula, pode-se perceber que o recurso didático tem um papel fundamental tanto para o discente quanto para o aluno, relacionado à aprendizagem, interação e desenvolvimento de diversas habilidades práticas em sala de aula. Concluiu-se que as atividades com jogos didáticos, propiciam uma…

SITUAÇÕES COTIDIANAS – diariamente / JOGOS OBJETIVOS: Recitar a série numérica; Reconhecer a função social dos diferentes portadores numéricos; Quantificar correspondendo termo a termo. CONTEÚDOS: Realização de correspondência termo a termo, respeitando ordem convencional da série; Recitação da série numérica; Participação em jogos de contagem onde perceba a função social de se contar algo. ATIVIDADES: ATIVIDADES ENCAMINHAMENTO DIDÁTICO PAUTA DE OBSERVAÇÃO…

Tavares Projeto: Oficinas de materiais pedagógico Parintins 2012 Oficina de Materiais Pedagógicos Objetivo Geral: * Produzir materiais pedagógicos com o mínimo de custo, que auxiliem na didática do professor. Objetivos Específicos: * Elaborar jogos para o ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais. * Promover a construção de jogos para o ensino da matemática nas series iniciais. Justificativa: O pensamento da produção de materiais…

ARAUJO BARROS STEFANY FERREIRA DA SILVA SUELI PEREIRA DOS SANTOS VANESSA MENDES FARIAS O JOGO “CICLO DA VIDA” NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Taguatinga, DF 2014 AMANDA THAYNARA M BARBOSA EVENY CRISTINA P. DA SILVA ELDILANE D. DE CARVALHO RAYANE ARAUJO BARROS STEFANY FERREIRA DA SILVA SUELI PEREIRA DOS SANTOS VANESSA MENDES FARIAS O JOGO “CICLO DA VIDA” NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA …

precisa criar novas maneiras de ensinar Motivação dos alunos JOGOS DIDÁTICOS 3 JOGOS EDUCATIVOS JOGOS DE ENTRETERIMENTO Não possui objetivos pedagógicos explícitos, mas ênfase no entretenimento; Desenvolvem habilidades cognitivas importantes no processo de aprendizagem (resolução de problemas, percepção, criatividade, raciocínio rápido, dentre outras habilidades); JOGOS PEDAGÓGICOS OU DIDÁTICOS São planejados com o objetivo de atingir conteúdos…

Desenvolvimento de Jogos Didáticos como Alternativas para aulas de Química no Ensino Médio, na Escola Estadual José de Alencar. Iracilma da Silva Sampaio(1) (1) Prof. graduada e especialista em Química e Educação ambiental.e-mail.iracilmasampaio@hotmail.com RESUMO Os materiais didáticos são ferramentas fundamentais para o processo de ensino e aprendizagem e o jogo didático caracteriza-se como uma importante e viável alternativa para auxiliar em tais processos e favorecer a…

................05 2.1.1 quadro síntese............................................................................07 2.2 materiais didáticos com auxilio no processo ensino- Aprendizaem......................................................................................10 2.2.1 Jogo: cai não cai...................................................................11 2.2.2 jogo cai não cai.....................................................................11 3 considerações finais.................

A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO DA MATEMATICA INTRODUÇÃO Exploração dos Objetos e Brincadeiras se baseia na idéia de que brincando a criança desenvolve a capacidade de imaginar, se insere na cultura e na sociedade e aprende a viver em grupo. Sozinha ou com os amigos, ela usa todos os recursos de que dispõe para explorar o mundo, ampliar sua percepção sobre ele (e sobre si mesma), organizar o pensamento e trabalhar com afetos e sentimentos. Isso tudo ocorre num grau ainda maior…

RIBEIRO, RU 657162 TURMA 05/2011. PESQUISA E PRÁTICA PROFISIONAL-MATERIAIS DIDÁTICOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER THAIANY TAMARA FERREIRA RIBEIRO, RU657162 TURMA05/2011 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTTICOS Relatório de PesquisaPrática Profissional- Materiais Didáticos Apresentado a UTA – Educação, Ciência eTecnologia, no curso De pedagogia…