Prática pedagógica desenvolvida em uma turma do quinto ano do ensino fundamental

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Eliciane Brüning de Salles Santa Maria, RS, Brasil 2013 PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA Eliciane Brüning de Salles Monografia apresentada ao Curso de Especialização do Curso de PósGraduação, Área de Concentração em Educação Matemática, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Educação Matemática. Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Liane Teresinha Wendling Roos Santa Maria, RS, Brasil 2013 Universidade Federal de Santa Maria Centro de Ciências Naturais e Exatas Curso de Pós-Graduação em Educação Matemática A Comissão Examinadora, abaixo assinada, aprova a monografia de Especialização PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA elaborada por Eliciane Brüning de Salles como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Educação Matemática Comissão examinadora: Liane Teresinha Wendling Roos, Dr. (Presidente/Orientadora) Inês Farias Ferreira, Dr. (UFSM)…

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO REFLEXÕES RELATIVAS ÀS DEFINIÇÕES DO NÚMERO π (PI) E À PRESENÇA DA SUA HISTÓRIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL ANÉSIA REGINA SCHIAVOLIN BORTOLETTO PIRACICABA, SP MAIO, 2008 REFLEXÕES RELATIVAS ÀS DEFINIÇÕES DO NÚMERO π (PI) E À PRESENÇA DA SUA HISTÓRIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANÉSIA REGINA SCHIAVOLIN BORTOLETTO…

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Educação PROJETO REDE JOGOS NA EDUCAÇÂO MATEMÁTICA BINGO DAS GRANDEZAS E MEDIDAS Paulo Figueiredo Lima Paula Moreira Baltar Bellemain Introdução Como o Bingo dos Números Racionais e os demais bingos criados por formadores do Projeto Rede, o Bingo das Grandezas e Medidas é inspirado do jogo tradicional de bingo, mas exige dos jogadores além da atenção e da sorte, a mobilização de conhecimentos matemáticos para chegar à vitória. O jogo é…

INFORMÁTICA: CONSTRUÇÃO DE UMA CASA NA VISÃO DE UM PEDREIRO Rodolfo Gomes Freire Duarte1 | Paulo Jardel Pereira Araújo2 Engenharia Civil ISSN IMPRESSO: 1980 - 1777 ISSN ELETRÔNICO: 2316 - 3135 RESUMO Qualquer obra de construção Civil requer o mínimo de conhecimento matemático por pedreiros, mestres de obra e engenheiros. Principalmente a matemática de modo prático utilizada por pedreiros que é de grande importância para a economia de materiais e redução do tempo de término da…

livro didático de matemática do 6º ano do Ensino Fundamental, sob a égide da Teoria Antropológica do Didático. Neste artigo, será apresentada uma breve discussão deste referencial teórico bem como o mapeamento e classificação de tarefas, indicação de tipos de tarefas, de elementos tecnológicos-teóricos e a relação que caracteriza o saber presente no corpus analisado. Palavras Chave: Área; Saber; Praxeologia; TAD. 1. Introdução Os construtos propostos pela Teoria Antropológica do…

Área de Matemática Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas. Fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos da realidade, estabelecendo inter-relações entre eles, utilizando o conhecimento matemático. Selecionar,…

Matemática Nível Médio: Expressão numérica e algébrica; Conjuntos; Razão; Proporção; Regra de três; Porcentagem; Juros Simples e Juros Compostos; Equação do 1º e 2º grau; Função polinomial do 1º e 2º grau; Progressões; Geometria plana; Análise Combinatória: (Permutação, Arranjos, Combinação); Probabilidade; Estatística básica; Medidas de Comprimento e Superfície; Medidas de volume e Capacidade; Medida de Massa e Noções de lógica. Auxiliar Administrativo – (Informática)…

INTRODUÇÃO À TRIGONOMETRIA Trabalho de Finalização da Disciplina Fundamentos de Matemática em 1º Engenharia Elétrica Fazer o resumo do conteúdo 1 2 3 4 5 6 7 INTRODUÇÃO TEOREMA DE PITÁGORAS CIRCUNFERÊNCIA TRIGONOMÉTRICA RELAÇÃO FUNDAMENTAL DA TRIGONOMETRIA COMPRIMENTO DE UM ARCO FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS CONVERSÕES DE MEDIDAS DE ÂNGULOS 3 4 10 14 16 17 20 TRIGONOMETRIA 1 Introdução A trigonometria é um dos temas mais importantes da Matemática. Isto de deve ao fato de que…

MATEMÁTICA ANEXO 1 – REVISÃO DE MATEMÁTICA EXPRESSÕES NUMÉRICAS 1 Elaborado por Prof. Reinaldo Azevedo _ 08/2014 MATEMÁTICA 2 Elaborado por Prof. Reinaldo Azevedo _ 08/2014 MATEMÁTICA 3 Elaborado por Prof. Reinaldo Azevedo _ 08/2014 MATEMÁTICA ALGUNS EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 4 Elaborado por Prof. Reinaldo Azevedo _ 08/2014 MATEMÁTICA 5 Elaborado por Prof. Reinaldo Azevedo _ 08/2014 MATEMÁTICA 6 Elaborado por Prof. Reinaldo Azevedo _ 08/2014 …

CONTEÚDO ESTRUTURANTE – GRANDEZAS E MEDIDAS ATIVIDADE 1: Aprendendo a Interpretar Informações Conteúdo Estruturante: Grandezas e medidas. Conteúdo Básico: Números naturais; Números decimais; Números fracionários. Conteúdo Específico: Operações fundamentais; Interpretação de gráficos e tabelas; Leitura e interpretações de situações-problema. Justificativa: Na sociedade atual, tudo o que se relaciona com a informação tem uma importância cada vez maior e essas informações que…