Matematica Teoria De Jogos

Introdução Neste trabalho iremos elaborar um projeto de ensino aprendizagem em matemática baseado em Educação Lúdica. Tentar entender a importância do elemento lúdico no processo de aprendizagem dos alunos, exaltar a importância do professor nesta prática, assim como a gestão da escola, preocupada em organizar as classes com a visão do melhoramento das turmas, inserindo jogos e também brinquedos nas aulas. A ludicidade é um tema que tem conquistado espaço no cenário

de aplicação da teoria dos jogos A teoria dos jogos é uma teoria matemática criada para se modelar fenômenos que podem ser observados quando dois ou mais “agentes de decisão” interagem entre si. Ela fornece a linguagem para a descrição de processos de decisão conscientes e objetivos envolvendo mais do que um indivíduo. A teoria dos jogos é usada para se estudar assuntos tais como eleições, leilões, balança de poder, evolução genética, etc. Ela é, também, uma teoria matemática pura,…

Sumario Introdução------------------------------------------------------------------------------1 Conceitos inerentes a teoria dos jogos--------------------------------------5 Modelo de Cournot------------------------------------------------------------------6 O modelo de Stackelberg. --------------------------------------------------------7 Modelo de Bertrand------------------------------------------------------------------8 Modelo…

1.ORIGEM DA TEORIA DOS JOGOS 1.1 INTRODUÇÃO A teoria dos jogos e uma teoria matemática criada para se modelar fenômenos que podem ser observados quando dois ou mais agentes de decisão de processos de decisão conscientes e objetivos envolvendo mais do que um endivido. A teoria dos jogos e usada para se estudar assuntos tais como buscam entender como a análise matemático-formal pode facilitar a compreensão de métodos de resolução de disputa, tais como o processo judicial,…

Resumo Teoria Matemática da Administração: A abordagem de administração quantitativa surgiu no contexto da segunda guerra mundial, com a necessidade de planejamento estratégico e melhor gerenciamento de recursos de defesa e logística, era estruturado por modelos matemáticos com base na pesquisa operacional. Através desta pesquisa era possível levantar dados relevantes que posteriormente eram transformados em informações e conhecimentos, auxiliando assim no processo de tomada…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS PEDRO HENRIQUE SABATER simulação empresarial: UMA ANÁLISE DA TEORIA DOS JOGOS E DO TEOREMA DE EQUILÍBRIO DE NASH NO DIA-A-DIA CONTÁBIL/EMPRESARIAL Wenceslau Braz 2009 pedro henrique sabater simulação empresarial: UMA ANÁLISE DA TEORIA DOS JOGOS E DO TEOREMA DE EQUILÍBRIO DE NASH NO DIA-A-DIA CONTÁBIL/EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da…

1 INTRODUÇÃO Tudo começou quando o matemático John Von Neumann, sentiu-se frustrado com a grande imprevisão das ciências sociais. As tentativas anteriores em trazer a matemática a essa área eram baseadas no sucesso de outras disciplinas tradicionais, como a física e o cálculo. O problema, logo se percebeu, eram as pessoas. O ser humano desafiava as leis da racionalidade ao competir, cooperar e até agir contra seu próprio interesse na certeza de estar fazendo a coisa certa, reagindo

UNIMESP-FIG A UTILIZAÇÃO DO MATERIAL DOURADO EM TURMAS DE 3°, 4° E 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho a ser apresentado e entregue ao professor Sandro Mendes na disciplina de met. do ensino da Matemática, feito pelas aluna do 3º semestre do curso de pedagogia, no Campus Universitário de São Paulo – UNIMESP. SÃO PAULO JUNHO-2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. REFERENCIAL TEÓRICO 4 3. O MATERIAL DOURADO

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DESAFIOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO NAS AULAS DE MATEMÁTICA PROF: ALINE CHIESA Este artigo pretende enfatizar a importância do uso de recursos lúdicos para utilização de conhecimentos matemáticos, transformandose assim em um recurso pedagógico eficaz para a construção dos conceitos matemáticos. Sabendo da dificuldade existente em fazer com que a aprendizagem matemática não se torne uma tortura para os estudantes. Pressupõe-se então, que o professor deve procurar…

CONECTADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS LUÍS SÉRGIO DE ALMEIDA SIMULAÇÃO EMPRESARIAL: UMA ANÁLISE DA TEORIA DOS JOGOS E DO TEOREMA DE EQUILÍBRIO DE NASH NO DIA-A-DIA CONTÁBIL/EMPRESARIAL Uberaba 2010 LUÍS SÉRGIO DE ALMEIDA SIMULAÇÃO EMPRESARIAL: UMA ANÁLISE DA TEORIA DOS JOGOS E DO TEOREMA DE EQUILÍBRIO DE NASH NO DIA-A-DIA CONTÁBIL/EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso de…