Matematica Matriz

regional do noroeste do estado do rio grande do sUl – UnijUí vice-reitoria de gradUação – vrg coordenadoria de edUcação a distância – cead coleção educação a distância série livro-texto sonia Beatriz teles drews Pedro augusto Pereira Borges matemática aPlicada à administração Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2009  2009, Editora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone: (0__55) 3332-0217 Fax: (0__55) 3332-0216 E-mail: editora@unijui.edu.br…

Passo 1 Matriz Em matemática, uma matriz m X n é uma tabela de m linhas e n colunas de símbolos sobre um conjunto, normalmente um corpo, F, representada sob a forma de um quadro S. As matrizes são muito utilizadas para a resolução de sistemas de equações lineares e transformações lineares. Matriz quadrada Uma matriz é dita quadrada se tem o mesmo número de linhas e colunas, ou seja, quando podemos dizer que, m tem a mesma quantidade de elementos que n. Vetor Uma matriz onde…

SUMÁRIO Matriz de referência para o ENEM _________________________________________1 Para entender a nota do ENEM ___________________________________________2 Distribuição dos participantes ao longo das faixasde desempenho, por área ________3 Entenda como será o cálculo das provas do ENEM - 10 Perguntas e respostas______4 Considerações sobre a redação___________________________________________5 CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS Matriz de referência de Ciências Humanas e suas…

Numa escola com 517 alunos, 290 estudam Matemática, 210 estudam Física e 112 não estudam nem Matemática nem Física. Pede-se: quantos alunos estudam Matemática ou Física? 405 quantos alunos estudam Matemática e Física? 95 quantos alunos estudam Matemática e não estudam Física? 195 Como a escola tem 517 e 112 não estudam nem matemática e nem física, temos: 517 – 112 = 405 Portanto 405 alunos estudam matemática e/ou física. Como 290 estudam matemática e 210 estudam física, temos: …

...................3 2.1 Lista de adjacência.........................................................................................................................3 2.2 Matriz de adjacência......................................................................................................................3 2.3 Matriz de incidência. .....................................................................................................................4 3. Isomorfismo ......................

CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Eliciane Brüning de Salles Santa Maria, RS, Brasil 2013 PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA Eliciane Brüning de Salles…

tensão aplicada em um corpo é um tensor (o nome tensor vêm de tensão). O tensor e uma generalização de vetores e pode ser representado por uma matriz. Outro exemplo é em transformações de coordenadas. Às vezes, um problema pode ser mais facilmente resolvido mudando a orientação do sistema de coordenadas, e o jeito de se fazer isso é usando uma matriz de rotação, que quando aplicada a um vetor o roda tantos graus em determinada direção. Mais um exemplo, um pouco mais abstrato, é…

Freitas Mestra em Ensino de Ciências e Matemática; Licenciada em Matemática. Altair da Silva Garcia Mestre em Desenvolvimento Econômico: Economia Social e do Trabalho; Especialista em Economia do Trabalho e Sindicalismo; Licenciado em Ciências Sociais. Carlos Roberto Miranda Especialista em Marketing; Bacharel em Administração de Empresas. Celso Ribeiro Campos Doutor em Educação Matemática: Ensino e Aprendizagem da Matemática e seus Fundamentos…

mostrará uma nova perspectiva deste mesmo cenário. Imagens: Contribuição de Gabriel Esteves Rebello Surge uma dúvida: Como funciona esse mecanismo do ponto de vista da matemática? A resposta está intrinsicamente ligada à álgebra linear, ou seja, matriz mudança de base. A natureza do nosso trabalho será focada, na abordagem matemática necessária para fazer as transformações gráficas relativas a cada ponto de observação. Para melhor conduzir nosso estudo, vamos considerar algumas…

UTFPR - PR Matemática Aplicada Profª.: Rita de Cássia CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS 0, 1, 2, 3, 4, … … 3, 2, 1, 0, 1, 2, 3, … ⁄ ⁄ , , 0 ,… ú ú ú ú . . . . √2, √3 , √5, … , A diferença entre um número racional e um número irracional: Número Racional é todo número cuja representação decimal é sempre finita ou infinita e periódica (possui dízima). Exemplo de números racionais: a) b) c) 0,3 é um decimal finito. 0.1666 … é um decimal infinito e periódico com dízima 6. 2 é um…