Marshall Questao De Multipla Escolha Com Resposta

de Oportunidade representa o custo associado a uma determinada escolha, medido em termos da melhor oportunidade perdida. Em outras palavras, o custo de oportunidade representa o valor que atribuímos à melhor alternativa de que prescindimos quando efetuamos a nossa escolha. O custo de oportunidade está desta forma, diretamente relacionado com o fato de vivermos num mundo de escassez. De fato, é a escassez que nos obriga a efetuar escolhas, o que implica prescindirmos de determinados bens…

indígenas do ato de dispor de seus mortos pela ingestão. Apesar da literatura relativamente extensa sobre a questão - que data desde as primeiras observações da vida nativa no continente -, poucos estudos, e estes principalmente na última década, têm levado a sério a idéia de que o ato de consumir os mortos, seja a carne de um inimigo seja as cinzas de um parente morto, representa uma resposta religiosa â existência da morte e a presença do sagrado em forma mortal. Avanços enormes em…

é mais importante. Quando Os Filósofos Profanos foi publicado pela primeira vez, John Kenneth Galbraith acolheu-o com a mais generosa das reações, mas apontou duas pequenas imperfeições. A primeira era a ausência de pelo menos uma menção a Alfred Marshall, o grande economista vitoriano. Essa omissão foi imediatamente remediada. A segunda imperfeição era a ausência de algumas notas de pé de página que haviam sido deixadas fora pelo temor de assustar e afugentar leitores. Galbraith tinha…

mais importante. Quando Os Filósofos Profanos foi publicado pela primeira vez, John Kenneth Galbraith acolheu-o com a mais generosa das reações, mas apontou duas pequenas imperfeições. A primeira era a ausência de pelo menos uma menção a Alfred Marshall, o grande economista vitoriano. Essa omissão foi imediatamente remediada. A segunda imperfeição era a ausência de algumas notas de pé de página que haviam sido deixadas fora pelo temor de assustar e afugentar leitores. Galbraith tinha…

são as liberdades realmente necessárias não encontraria bases teóricas suficientemente firmes e claras, já que se baseiam fundamentalmente em juízos de valor indutivos2. Mas apesar dessas dificuldades e dos elementos de imprecisão que circundam a questão, o autor entende que a melhor perspectiva não é "ignorá-las ou tentar fixar artificialmente os limites internos e externos dessas liberdades", mas, ao contrário, "estudar teoricamente as razões e implicações desse enigma" (O’Donnell, 1999: 594).

compreensão do fenômeno urbano, mais especificamente para a pesquisa da dinâmica cultural e das formas de sociabilidade nas grandes cidades contemporâneas. Em primeiro lugar exponho, de forma sumarizada, alguns dos enfoques mais correntes sobre a questão da cidade e, em contraste com estas abordagens, que classifico como um olhar de fora e de longe, apresento outra de cunho etnográfico, a que denomino de olhar de perto e de dentro. Não se trata, contudo, neste caso, de qualquer…

Trento (1989) o faz dentro de um debate mais amplo da imigração italiana, abrangendo desde o final do século XIX até meados do século XX. Amado Cervo (1992) analisa as questões diplomáticas entre Brasil e Itália. Glória Lacava (1998), aborda a questão da imigração italiana do pós-Segunda Guerra, sob duas óticas distintas: a) o governo italiano, para aliviar as tensões sociais, incentiva sobremaneira a emigração ultramarina; b) o Brasil aceita imigrantes com características diversas…

a terceira época, em meados do século XX, é marcada pela subordinação do estudo dos fenômenos sociais aos padrões de cientificidade do trabalho intelectual com influência das tendências metodológicas em países europeus e nos Estados Unidos. A questão social nas primeiras décadas do século XX, leia-se a pobreza e o subdesenvolvimento, em contraste com áreas que se inserem no desenvolvimento capitalista, provocou reflexões sobre essas problemáticas. Em tons conservadores,…

educação, vinculando a centros universitários continuamente o impacto dessa experiência na comunidade educacional, tanto no sentido estrito como no sentido mais amplo da expressão. O segundo grupo, que discutiu os aspectos pedagógico-educacionais da questão, reconheceu como definitiva a decisão de se criarem os centros-piloto e passou a sugerir diretrizes gerias para seu funcionamento. Esse grupo rejeitou a utilização do computador na educação apenas como meio de automatizar o…

coleta de dados ou observações puras, sem idéias preconcebidas por parte do cientista. Na realidade, qualquer observação pressupõe um critério para escolher, entre as observações possíveis, aquelas que supostamente sejam relevantes para o problema em questão. Isto quer dizer que a observação, a coleta de dados e as experiências são feitas de acordo com determinados interesses e segundo certas expectativas ou idéias preconcebidas. Estas idéias e interesses correspondem, em ciência, às…