Maria Vera Candau

número subiu para 480 mil alunos, tendo em vista o mesmo número de matriculados no ano letivo de 2005.(CENSOS ESCOLARES 2005/2006- MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA). O fracasso escolar pode estar correlacionado com a evasão escolar. De acordo com Candau(1999), nomeia os aspectos extraescolares com a má condição de vida de uma grande parcela da população brasileira, ocasionando problemas como desnutrição, fome, falta de um programa de habitação e saneamento básico que atenda ás…

MOREIRA, Antonio Flavio Barbosa. CANDAU, Vera Maria. Indagações sobre Currículo: Currículo, conhecimento e cultura. Brasília: Ministério da Educação. 2007. O texto aborda o currículo como diferentes fatores socioeconômicos, políticos e culturais como contribuintes diretos para que o currículo seja entendido os autores abordam os seguintes itens: - os conteúdos a serem ensinados e aprendidos; - as experiências de aprendizagem escolares a serem vividas pelos Alunos; - os planos…

wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwSOUZA, Marcelo G.A. Educar para a tolerância e o respeito à diferença: uma reflexão a partir da proposta Escola Plural. In: CANDAU,Vera M. (Org.). Sociedade, educação e cultura(s). Questões e propostas. Petrópolis: Vozes, 2002, p. 156-172. TEIXEIRA, Beatriz de Bastos. Comunidades de escolas democráticas. In: GUSMÃO, Neusa Maria M de. Diversidade, cultura e educação: olhares cruzados. São Paulo: Biruta, 2003. p.47-82. VALENTE, Ana…

trabalho. Editora: Artmed. HOFFMANN, Jussara. Avaliação Mediadora - Uma prática em construção da pré-escola à universidade. 26. ed. Porto Alegre: Editora Mediação. 2008. INDAGAÇÕES SOBRE O CURRÍCULO - MEC: Moreira, Antônio Flávio Barbosa, Vera Maria Candau. - O conhecimento e cultura; Gomes, Nilma Lino. Diversidade e Currículo - Brasília: Ministério da Educação, 2007; INDICADORES DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL / Ministério da Educação/Secretaria da Educação Básica -…

de sociedade em que vivemos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS LIMA, Elvira Souza. Currículo e desenvolvimento humano. In: ______.Indagações sobre currículo. Secretaria de Educação Básica. MEC/ Brasília-DF. 2006. MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa e CANDAU, Vera Maria. Indagações sobre Currículo: currículo, conhecimento e cultura. Brasília: MEC, 2008. SILVA, Tomaz Tadeu. Documentos de identidade. Uma introdução às teorias do currículo. 3ªed. Belo Horizonte: Autêntica, 2011.

falou. A gente pulsa, age, respira. Como diz o autor, todos nós somos um reduto da humanidade.” Simone: “Não se pode deixar de estar em movimento. E o movimento é o de estar atento,percebendo a dimensão da singularidade. É preciso re-elaborar.” Maria Luiza: “Dias desses, eu ouvi dois alunos meus conversando. O Lucas, aluno, fala para Jorginho: ‘ Os professores estão fazendo experiências com o nosso cérebro.’ Fiquei pensando sobre isso. É a fala de um eu”. Marta: “Me chamou…

formação continuada. * Importância, elaboração e níveis de planejamentos. * Repensando a prática docente dos professores de educação infantil, do Ensino Médio e das primeiras séries do Ensino Fundamental: contribuição de teóricos como Libâneo, Vera Maria Candau, Marcos Masetto, Ivani Fazenda, Antoni Zaballa. .GESTÃO ESCOLAR com enfoque em: * Papel do diretor. * Papel do coordenador. * Papel do supervisor pedagógico. * Gestão democrática na escola pública. * Papel da equipe…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA Professora: Maria Meire Disciplina: Educação e Diversidade DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL Alunos: Sandra Vieira de Jesus Série: 1º C - Noturno BRASÍLIA 2014 DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL Ao lançar um olhar sobre a população brasileira percebemos que as regiões têm…

tensões, conflitos e resistência. Sabemos que através do conhecimento uma vez que não são passados de forma igualitária, pelo contrário existe a diversidade de valores, práticas e crenças, mas se valoriza e se ensina à hegemônica. Para MOREIRA E CANDAU (2005), as instituições de ensino sempre tiveram dificuldade em lidar com a pluralidade e a diferença, tendendo a homogeneização e padronização. A escola cumpre um papel importante no que podemos chamar de ação-social e políticas públicas…

Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Antonio Flavio Barbosa Moreira Universidade Católica de Petrópolis, Mestrado em Educação Vera Maria Candau Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Educação Educação escolar e cultura(s) Revista Brasileira de Educação 157 modo significativo, nos cursos que formam os docentes que nelas ensinam. Estamos ainda distante do que Connell (1993) denomina de justiça curricular, pautada, a seu ver, por três…