Marcos Tarciso Masetto

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professor é o domínio dos conteúdos dos respectivos cursos. Cursar disciplinas pedagógicas é obrigação para se ter o diploma de licenciado e poder exercer 33 o magistério, no entanto, nenhum valor se agrega à competência para a docência (MASETTO, 2000, p.134-135). Dessa forma os professores são formados para valorizar os conteúdos das disciplinas específicas e privilegiar a técnica da aula expositiva para a transmissão dos conhecimentos, pois estes rejeitam qualquer…

universidades e não universidades, em cinco regiões da Federação, de características étnicas, sociais e econômicas diferentes. A cultura da instituição e daí decorrente a política que ela desenvolve, terão seus reflexos na docência universitária. Segundo Masetto (2003), no contexto atual, o professor deve ser o orientador das atividades que permitam ao aluno aprender, também o motivador e incentivador do desenvolvimento de seus alunos, além de estar atento para demonstrar os progressos…

estudos autônomo. Século XVII: Surgimento da Didática A inauguração de um campo de estudos com esse nome tem uma característica que vai ser reencontrada na vida histórica Figura 4 - Sócrates da Didática: surge de uma crise e constitui um marco revolucionário e doutrinário no campo da Educação. Da nova disciplina espera-se reformas da Humanidade, já que deveria orientar educadores e destes, por sua vez, dependeria a formação das novas gerações. Justifica-se, assim, as…

-, de distinguir um campo de estudos autônomo. Século XVII: surgimento da Didática. A inauguração de um campo de estudos com esse nome tem uma característica que vai ser reencontrada na vida histórica da Didática: surge de uma crise e constitui um marco revolucionário e doutrinário no campo da Educação. Da nova disciplina espera-se reformas da Humanidade, já que deveria orientar educadores e destes, por sua vez, dependeria a formação das novas gerações. Justifica-se, assim, as muitas…

Educação Física da Universidade de Caxias do Sul, integrado ao Centro de Ciências da Saúde entende necessário alinhar-se às novas Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Educação Física de acordo com a Resolução nº 7, de 31 de Março de 2004, do CNE considerando que a Universidade de Caxias do Sul adequou a Legislação Interna a Resolução do MEC, reforçando-se a necessidade do Bacharelado em Educação Física repensar seu projeto de curso para buscar novas…

contribuirá para que os alunos apenas memorizem os conhecimentos, não construindo uma aprendizagem significativa. A elaboração clara e precisa dos objetivos permite que o professor estabeleça as melhores formas para se avaliar a aprendizagem. Abreu e Masetto indicam que: [...] É a partir da colocação, por escrito, dos objetivos de um curso (ou de uma unidade) que se torna mais provável a existência de uma coerência destes com estratégias e avaliação. [...] são os objetivos que…

novas informações ajuda o discente na elaboração de seu próprio raciocínio (MASETTO, 2009). Com isso, pode-se afirma que o estudo tem grande importância para a área acadêmica do Curso de Administração da UFPI campus de Picos, pois, a pesquisa desenvolve “criticidade frente à imensa quantidade de informações [...] procurando elaborar seu pensamento próprio, sua colaboração científica, sua posição de intelectual” (MASETTO, 2009, p. 06). É importante mencionar que a pesquisa serve…

empezó a ser utilizada en el siglo XVII, según Pons (1998 on line) ´´durante mucho tiempo el término tecnología se ha relacionado explícitamente con las máquinas y su funcionamiento, buscando una perspectiva interpretativa al acudir al concepto-marco de las revoluciones industriales``. Pero a lo largo del tiempo el término fue insiriéndose en diversas áreas, como las áreas del conocimiento relacionado as ciencias humanas y sociales, educación etc. Pasó de la máquina de vapor, de la…

população não apresenta nenhuma característica intrínseca que não permita tal inclusão,” a menos que existam fortes razões para agir de outra forma.” (Texto: Marcos Tarciso Masetto – Professor Universitário: Um Profissional da Educação na Atividade Docente –Pag. 11). 23. Esta citação encontra-se em um documento que foi o marco para a história da inclusão escolar. Que documento é esse: 19. Marque a alternativa INCORRETA: a) O ensino tinha como objetivo maior formar…