Marcos Politicos E Legais Administração Escolar

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - PNAP BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Alessandra Claudine Schroeder Ferreira Camila Moreira Eduarda Alcione da Silva Kirchchoff da Rocha Fabiana Senna Idésia Silva Luciana Cabral Mara S. Reis SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO FRANCISCO DO SUL ESTRUTURA ORGANIZACIONAL Seminário Temático III Joinville/SC 2011

2.0- A FUNÇÃO DO CURRÍCULO NO CONTEXTO ESCOLAR 2.1-CURRÍCULO: CONCEITUAÇÃO DO TERMO O currículo escolar é o conhecimento que o ser humano produziu e produz ao longo da história e que podem ser apropriados por todos os membros da sociedade por dois caminhos básicos: pela convivência e pelo contato, e também por meio de uma instituição denominada escola. Os conhecimentos são apropriados pela interação com outro, na relação com os objetos, situações que são fruto da elaboração histórica do

INTRODUÇÃO O Projeto Político Pedagógico da escola (P.P.P) deve ser compreendido como um processo coletivo envolvendo a participação de todos os segmentos da comunidade escolar, com a finalidade de apontar o caminho, a direção, que deve-se percorrer para realização de sua função educativa, da melhor maneira possível. O projeto deve partir de um planejamento coletivo visando atingir os objetivos estabelecidos pela escola. O P.P.P foi introduzido em processo democrático a partir da…

ao adotar os padrões burocráticos da administração. (1997, p. 55) Desta forma, os serviços característicos do Estado do Bem Estar Social, como educação, saúde e segurança, administrados conforme denomina Bresser Pereira pela “administração pública burocrática” estavam tornando-se ineficazes e perdendo gradativamente a qualidade, tornando-se urgente a substituição da “administração pública burocrática” para, em consonância com o referido autor, “administração pública gerencial”. A…

z MARCO HISTÓRICO DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL DOS PRIMEIROS ESCRITOS À ATUALIDADE. Em 2001 foi criado o PROGESTÃO, com o desafio de melhorar a prática do gestor nas escolas públicas do país. Ou seja, a citação fala formação profissional e ética que o gestor deve apresentar para defender os interesses coletivos. A LDB (Lei n° 9.394/96), ao estabelecer a gestão democrática, cria o direito e o dever de todos participarem e atuarem nos sistemas e nas escolas públicas. Ao estabelecer a

Gestão e Planejamento na Merenda Escolar Introdução Conforme determina a Constituição Federal de 1988, a escola, como representante de uma Instituição social, é responsável pela formação do individuo. Enquanto a atuação da Gestão Escolar em relação à Merenda Escolar fica por conta da LDB que garante a alimentação escolar. O objetivo desse trabalho foi abordar o processo administrativo, de financiamento e participação da Gestão Democrática da Merenda Escolar, embora ela não seja,…

CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO N° 001/2012, DE 22 DE MARÇO DE 2012. O Prefeito do Município de Santa Maria das Barreiras, Estado do Pará, Odacir Dal Santo, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO que fará realizar, no Município de Santa Maria das Barreiras, Estado do Pará, CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS e TÍTULOS para o provimento de Cargos Efetivos vagos do Quadro Permanente da Prefeitura e Cadastro de Reserva, instituído pela Lei Municipal n°…

CONTROLE SOCIAL NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MUNICIPAL Isaac de Souza Assis1 Resumo: O artigo, resultado do Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Pública, aborda o controle social na Administração Pública Municipal. Por meio uma pesquisa qualitativa, identifica a situação de pouca participação da sociedade civil no planejamento, execução e controle das ações de governo e políticas públicas, sobressaindo uma preocupação com o interesse pessoal maior do que com o…

Coordenação, elaboração e avaliação de projeto político- pedagógico - Básico Coordenação, Elaboração e Avaliação de Projeto Político Pedagógico Profª Ms. Vilze Vidotte Costa Olá Caros alunos, nesse espaço pretendemos tratar sobre um dos principais documentos que rege a organização do trabalho pedagógico de instituições escolares e não-escolares. Momento de Reflexão: Você sabe quais são…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ- UVA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: G. EM AMB. ESCOLARES PROFESSORA: REGINA JANSEN CARGA HORÁRIA: 75 h/a EQUIPE: ALIDIANE BESERRA MARIA JOEUMAN PAULA QUÉSIA ROSINEIDE GALDINO VANESSA CORREIA MOMBAÇA- CE 2013 SUMÁRIO * INTRODUÇÃO 03 * PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 04 2.1 Missão 04 2.2 Visão de Futuro 04 2.3 Valores