Marcos Para Os Estudos Culturais

proposta levar educação superior sem deixar de respeitar as nuances culturais das regiões, buscando o fortalecimento da necessidade local, capacitando professores com uma melhor bagagem o curso oportuniza esse acesso não só em nossa região, mas, com a fronteira do estado de Alagoas. Trata-se de uma graduação que pretende contribuir de forma substancial para o conhecimento e potencialização de várias manifestações sociais, culturais, políticas e econômicas, respeitando as especificidades…

GESTÃO DE ESPAÇOS CULTURAIS: Kátia de Marco UMA ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA O Século XXI será da cultura e da espiritualidade ou não será. André Malraux Há certa nebulosidade na semântica do termo “contemporâneo”. Além de remeter a algo hodierno, também se refere a uma vivência compartilhada em uma época determinada; e ainda nomina a era histórica na qual vivemos, a chamada contemporaneidade – recorrente no meio acadêmico como pós-modernidade –, que um dia não mais será contemporânea.…

HANNESCH ESTUDO DIRIGIDO O PATRIMÔNIO CULTURAL E AS LEGISLAÇÕES DE PROTEÇÃO POR: JANDIRA HELENAFERNANDES FLAESCHEN Rio de Janeiro, março de 2015. Atividade de Estudo Dirigido: O Patrimônio Cultural e as legislações de proteção: Extrato do texto. Disponível em: http://132.248.35.1/cultura/informe/Art14.htm NORMAS INTERNACIONALES SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL. Lybdek V. Prott (Jurista, Jefe de la Sección de Normas Internacionales en la División de Patrimonio…

GESTÃO CULTURAL - CONCEITOS BÁSICOS ETAPA 1 UNIDADE IV ECONOMIA CRIATIVA FICHA TÉCNICA Gestão Cultural – Conceitos Básicos – Etapa I O Campo da Cultura Ministério da Cultura - MinC Ministra da Cultura Marta Suplicy Secretário Executivo Marcelo Pedroso Realização: Secretaria de Fomento e Incentivo à Cultura Henilton Parente Menezes Equipe da SEFIC Jorge Alan Pinheiro Guimarães - Diretor de Gestão de Mecanismos de Fomento Rômulo Menhô Barbosa - Coordenador-Geral de…

Pascarelli Filho Rio Branco – AC 2012 INTRODUÇÃO Para termos uma visão ampla do quanto foi inovador a gestão da cultura no município de Rio Branco, a partir de 2005, precisamos entender como estava colocado o cenário cultural, tanto do estado do Acre, como do Brasil. o novo fazer cultural, desafiando e propondo uma superação do modelo arcaico e paternalista, que até então era visto e praticado. Buscar entender estas relações torna-se necessário, pois ao mergulharmos nessas mudanças…

Conhecimento Histórico no Museu do Ceará, Autor: UCHÔA, Marcos Uchôa da Silva Passos – Fortaleza: Museu do Ceará; Secretaria da Cultura do Estado, 2011. 200p. Marcos Uchôa da Silva passos iniciou seu contato com o meio museológico durante a graduação em história (licenciatura) na Universidade Estadual do Ceará, ao ingressar como educador do Memorial da Cultura Cearense do Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, com passagens rápidas pelo Centro Cultural dos Correios (2008), pela equipe…

Intercom – Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação V Congresso Nacional de História da Mídia – São Paulo – 31 maio a 02 de junho de 2007 A regulamentação da comunicação no Brasil e a conceituação dos sistemas público, privado e estatal1 Mariana Martins2 UFPE/CNPq Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar um projeto de mestrado que pretende conceituar os sistemas público, privado e estatal de comunicação, previstos no Art. 223 da Constituição…

construindo progressivamente os conhecimentos e, assim, instaura um marco nas cognições sociais do grupo de leitores. A pesquisa justifica-se, na medida em que, busca examinar como a opinião construída pelo jornal-empresa guia ideologicamente os conteúdos textuais de gêneros diferentes publicados em jornais, construindo uma narrativa diária de um fato noticioso. Tem-se por objetivo geral, contribuir com os estudos de textos jornalísticos e multimodais. Tem-se por objetivos…

EDUCAÇÃO: Art. 1°. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organização da sociedade civil e nas manifestações culturais. §1°. Esta lei disciplina a educação escolar, que desenvolve dominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. § 2°. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e a pratica social. DOS PRINCÍPIOS E FINS…

semântico-lexical, destacando o preconceito linguístico e cultural que norteiam esta região. Para isso partiu-se inicialmente do conceito de Sociolinguística e variação para compreender os métodos ou o caráter social dos fatos linguísticos, bem como sua variabilidade, priorizando, no entanto a variação linguística no português do Brasil, em especial àquele falado no Nordeste do país. Concluindo com o preconceito nordestino analisado através dos estigmas sociais, culturais e lingüísticos,…