Marcos Napolitano Historia E Musica

Lourenço Origem da Música PATOS DE MINAS-MG UNIPAM 2013 Robson Rodrigo Lourenço Origem da Música Projeto apresentado à disciplina Projeto Integrador I ministrada no Curso de História, do Centro Universitário de Patos de Minas, como requisito parcial para a aprovação na respectiva disciplina, sob orientação do Professor Me. Marcos Antônio Caixeta Rassi.

esta tentando queimar vamos trabalha primeiramente com o aprendizado dos nomes a primeira letra de cada aluno para que possam jogar. Escrever na lousa o nome de cada criança para que possam aprender Assistir ao vídeo com a Música do alfabeto pedir que as crianças observassem cada letra. A criança vai poder brincar visualizar e falar as letras do alfabeto ao mesmo tempo. Escrever na lousa o nome das crianças sendo que a primeira letra de…

este o principal objetivo do trabalho desenvolvido. O interessante é que os alunos, aqui, tomem conhecimento sobre os movimentos ocorridos para que compreendam as transformações na arte e na sociedade ao longo da história. Diante desse fato, se torna possível a utilização da música e de fatos da atualidade em sala de aula, fazendo uso de diferentes momentos históricos, confrontando e fazendo relação, passado-presente. DESENVOLVIMENTO A copa do mundo no Brasil é um…

que isso traz quando interagimos com nossos amigos ou desconhecidos. Dia 21 de agosto teremos nosso primeiro Baile de Máscaras realizado pela casa e será possível que tanto nossos clientes quanto o público em geral que aprecia uma boa festa, com boa música e bebida possa vir prestigiar um baile de origens tão tradicionais, mas também com representações tribais. A origem etimológica da palavra “máscara” pode ser controversa, já que seu uso remonta por volta de 30.000 A.C., passando pelo…

um objeto da cultura material, uma visita a um museu ou mesmo uma imagem ou uma música. Este artigo aborda a possibilidade de se pensar a utilização da canção enquanto documento histórico durante as aulas, pois são produções culturais carregadas de significados, tanto de forma implícita, quanto explícita. As fontes históricas, ao serem utilizadas com o intuito de mediar a produção do conhecimento em História, na prática de sala de aula, tornam-se ferramentas pedagógicas. Neste…

Baleia na Rede Revista online do Grupo Pesquisa em Cinema e Literatura AS DITADURAS MILITARES NO CINEMA ARGENTINO E BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DE A HISTÓRIA OFICIAL E PRA FRENTE BRASIL Ricardo Normanha Ribeiro de ALMEIDA 1 Resumo: De forma sucinta, o que se pretende desenvolver neste trabalho é a compreensão das formas de representação das ditaduras militares do Brasil (1964 – 1985) e da Argentina (1976 – 1983) nas produções cinematográficas de ficção destes dois países. Para…

UM ESTUDO DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA COMO CATEGORIA NATIVA Fabiana Majewski dos Santos (Bolsista PIBIC/CNPq) – Graduação Ciências Sociais/UFMT Juliana Braz Dias (Orientadora) – Departamento de Antropologia/ICHS/UFMT RESUMO Por ser a música um importante elemento de identificação em um grupo social, este estudo propõe-se a investigar o domínio de produção e consumo musical no Brasil, enfocando uma de suas manifestações, a MPB. Este “gênero musical” é abordado aqui enquanto uma categoria nativa

A música como documento histórico em sala de aula. RESUMO A presente pesquisa tem por objetivo defender e afirmar a necessidade da utilização da musica como documento histórico em sala de aula abordando o Tema MPB no período da ditadura militar no Brasil de 1968 a 1975, demonstrando a importância do uso das inovações metodológicas em loco à ditadura militar no Brasil visando à relevância deste período histórico como história crítico-reflexiva nos meandros educacionais além de…

música caipira: estudos, memórias MÚSICA CAIPIRA: ESTUDOS, MEMÓRIAS. ILZA RIBEIRO GONÇALVES RESUMO Este trabalho tem como tema a música caipira. Este gênero foi escolhido em função de sua importância no âmbito da cultura brasileira, sendo relevante para se compreender a relação do passado e presente. As letras das…

Num momento difícil de nossa história, no auge da Censura imposta pelo regime militar, ela é dirigida por Waly Salomão, que procura levar ao palco os sentimentos da sociedade da época, através de um repertório que evoca quer a tristeza quer a alegria daquela dessa situação. A cantora soube exprimir-se enquanto intérprete, performando uma ação intensa carregada de experimentalismo, características autorais inovadoras em relação ao papel do intérprete no âmbito da música popular.…