Marcadores Discursivos

ESTUDO TEXTUAL-DISCURSIVO DO VERBO NO PORTUGUÊS DO BRASIL. Na página de rosto onde se lê: Doutor em LingüÍstica leia-se: Doutor em Ciências. . / . j!J/\. 7h)c._i._·-...e;--{. ~·~~- --- Profa.Dr'á.INGEDORE GRUNFELD VILLAÇA KOCH Orientadora k ...3r ~~= . . ~ --=-v.._..._ lj[~~ l\-~, LUIZ CARLOS TRAVAGLIA . RA. 86.5447 Un"""'dado E•taduat de C.mp'""' Po>tat 1170 13100 C.mp'""'SP Bra••l C.·~• T~lefone·PABX tOI92J Tele~: !OHI! 1150 l91301 UM ESTUDO TEXTUAL-DISCURSIVO DO…

compreender nosso trabalho de agora. Além disso, como você já sabe, cada um deles tem uso específico em dado contexto de interação e se destina a determinada função sociodiscursiva. Essas diversas formas de dizer são o que chamamos de gêneros discursivos, e consubstanciam o que vimos acima como uma definição mais teórica do termo, pois se constituem no interior de uma situação comunicativa, em que interagem dois ou mais indivíduos engajados em uma atividade da vida social.…

onde será mostrado aos alunos as diferentes situações que permeiam a nossa vida, e como dependendo de cada momento é necessário saber se adequar ao contexto. Outro conteúdo essencial a ser trabalhado nesta oficina é a ideia de modalizadores ou marcadores conversacionais, pois, aqui levamos em consideração a situação que será apresentada aos alunos, por se tratar de um debate, exige-se um rigor a mais em relação ao respeito da face do outro, adequação da linguagem, e ao uso da norma…

planejar o que vai escrever considerando a intencionalidade, o interlocutor, o portador e as características do gênero; fazer rascunhos, reler o que está escrevendo, tanto para controlar a progressão temática quanto para melhorar outros aspectos – discursivos ou notacionais – do texto . • Revisar os textos durante o processo de produção escrita e ao final dele considerando a coerência, a coesão e a ortografia. • Produzir resumos a partir de textos lidos. Padrões de escrita • Pontuar…

atuais que são encontradas no vocabulário da juventude. Gênero: Homens e mulheres falam de maneira diferente. As mulheres costumam usar diminutivos e partículas como “né”, ”tá?”, que são chamadas de marcadores conversacionais, que cumprem diversas funções na conversa. No caso dos marcadores que são mais utilizados pelas mulheres, tem a função de obter concordância do interlocutor. Já os homens, tem a linguagem marcada por palavrões e gírias. Sem esquecer que essas variações entre a…

constituintes transformavam-se em outros, por meio da aplicação de regras. Por exemplo, a sentença “o estudante leu o livro” possui cinco itens lexicais, que estão organizados entre si através de relações estruturais que chamamos de marcadores sintagmáticos, e tais marcadores poderiam sofrer regras de transformação de modo a formar outras sentenças, como “o livro foi lido pelo estudante”, “o que o estudante leu?”, “quem leu o livro?” etc. Ou seja, os gerativistas perceberam que as…

os alunos deverão demonstrar a capacidade de elaboração de um texto oral relacionado com o tema e o conteúdo de determinada pesquisa, além de demonstrar, também, a capacidade de utilizar alguns recursos lingüísticos (verbais e não-verbais) e discursivos apropriados e esse gênero. Nas observações empíricas realizadas nas aulas de Língua Portuguesa, verificamos que o trabalho com a lingua(gem) era limitado a atividades como leituras em voz alta e discussões informais sobre temas…

tipo de texto. Verbos: tempo, modo e voz; auxiliares modais; "phrasal verbs". Substantivos, pronomes, artigos, adjetivos possessivos e numerais. Advérbios e preposições expressando tempo, maneira e lugar. Subordinação e coordenação. Coesão. Marcadores discursivos. Discurso direto, relatado, direto livre e relatado livre. Inglês escrito e falado. Fonética: os sons das vogais e das consoantes; os sufixos -ed e -s. Sugestões Bibliográficas: BRASIL, SEF/MEC. Parâmetros Curriculares…

(fichar) o texto Lido dessas duas formas: a) Texto transcrito; b) texto resumido; c) texto organizado por itens esquematizados com numeração sequencial; d) Texto organizado a partir de numeração progressiva; e) Texto organizado com combinação de marcadores; f) Ficha de comentário; g) Ficha combinada O ENSINO E AS DIFERENTES INSTÂNCIAS DE USO DA LINGUAGEM A palavra é mais difícil do que qualquer trabalho e seu conhecedor é aquele que sabe usá-la a propósito. São artistas…

ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DA RST RESUMO: O objetivo deste trabalho é investigar, a partir da Teoria da Estrutura Retórica do Texto (RST) e de pressupostos funcionalistas, a atuação da conjunção tradicionalmente classificada como aditiva e como marcador linguístico da relação retórica de contraste na micro e macroestrutura textual. O corpus escolhido é composto por duas sincronias do português: do português arcaico dos séculos XIII-XIV, sete textos da obra Vidas de Santos de um…