A utilização da maquete como uma nova linguagem em sala de aula.

RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA GEOGRAFIA: O USO DA MAQUETE NA SALA DE AULA Autor: Lucas Bezerra Gondim (my.lucas@hotmail.com) Graduando em Geografia, Bolsista do Laboratório de Estudos Geoeducacionais - Universidade Federal do Ceará Orientadora: Ms. Alexsandra Muniz (geoalexsandra@ufc.br/alexsandramuniz@yahoo.com.br), Profa. e doutoranda em Geografia da UFC Introdução Vivemos um período em que as barreiras que impossibilitavam as informações chegarem a qualquer parte do planeta praticamente não existem mais. Isto tem sido possível com a globalização do capital que impulsiona o desenvolvimento da ciência, da tecnologia e informação. Este contexto tem reflexo também na sala de aula, uma vez que possibilita ao educador fazer a melhor opção metodológica ao relacionar o conteúdo da sala de aula com a realidade, criando paralelos com o cotidiano da vida dos educandos. “Muitas linguagens e tecnologias que atualmente estão disseminadas na sociedade pouco penetraram em sala de aula. O debate sobre seus limites e possibilidades precisa ser realizado com certa urgência, para que os professores possam utilizá-las criteriosa e criticamente na prática de sala de aula.” (PONTUSCHKA, 2007, p. 39) Com a existência das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), torna-se cada vez mais necessário o uso de recursos que facilitem este paralelo do conteúdo com o dia-a-dia dos educandos, valorizando seus conhecimentos prévios e contextualizando as informações. Como…

Polo - Extensão Potreirinho a confeccionar maquetes em sala de aula. A primeira impressão que ficou é que eles gostaram muito de fazer a maquete. Sob minha orientação na parte de baixo fizemos a água do mar devastando a cidade fazendo uma referência ao filme "2012" sobre o aquecimento global e na parte de cima colamos algodão e tingimos de cinza para fazer a chuva ácida. Chuva Ácida Ensinei os meus alunos da escola rural Usina do Mimoso Polo - Extensão Potreirinho a…

construção de maquetes. Introdução O conteúdo a ser trabalhado através das maquetes é a noção de espaço geográfico dos locais onde a criança mais frequênta. Será apresentado aos alunos as orientações cardiais e noções de espaço, em vários locais diferentes. Com isso a criança deve começar a identificar a posição dos objetos, perspectivas, diferentes visões de um mesmo lugar e se localizar no espaço. A descrição é fundamental, porque a paisagem não é…

interdisciplinar CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA 00atividade de portfólio interdisciplinar CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA 10801359494520Bom Jesus da Lapa 2013 00Bom Jesus da Lapa 2013 1080135937514000 10801351080135marizete martins das virgens 00marizete martins das virgens 10801353888740atividade de portfólio interdisciplinar EM CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA 00atividade de portfólio interdisciplinar EM CONFECÇÃO DE UMA…

Resumo O presente trabalho trás em debate a produção de maquete nas aulas de Geografia, uma vez que apostamos que a criação do material didático com a parceria aluno e professor vêm tornar as aulas mais dinâmicas, participativas e interessantes. Assim como também mostrar os resultados alcançados dessa prática com alunos do ensino fundamental e médio. Introdução A maior parte da população tem as maquetes e os mapas como sinônimo de Geografia, como se ambos fossem o mesmo e/ou…

Juara – MT 2012 ÍNDICE DE FOTOS Foto 1: Momento da roda de conversa 10 Foto 2: Momento da roda de conversa 10 Foto 3: Momento da distribuição das imagens impressas 12 Foto 4: Construindo a maquete 14 Foto 5: Construindo a maquete 15 Foto 6: Construção dos prédios para a maquete 16 Foto 7: Momento de construção dos prédios da maquete 17 Foto 8: Momento de construção dos prédios da maquete 17 Foto 9: Momento de construção dos prédios da maquete 18 Foto 10: Crianças…

em sala de aula sobre poluição, leitura e interpretação de textos, experimentos com pano e cigarro, vídeo sobre poluentes atmosférico, câncer no pulmão e tipos de agricultura exercícios do caderno do aluno, orientações para confecção da maquete sobre poluentes atmosféricos. ##################### Discussão em sala de aula sobre poluição da agua e saneamento básico, leitura e interpretação de textos, experimentos com microscópio, vídeo sobre poluentes saneamento básico exercícios…

O USO DA MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. INTRODUÇÃO De acordo com Cavalcanti (2006) o ensino de geografia deve desenvolver no educando a capacidade de compreensão da realidade, ajudando-o a formar raciocínios e concepções mais articulados e aprofundados a respeito do espaço, formando a partir dessa compreensão da realidade cidadãos críticos e atuantes. Porém para se alcançar esses objetivos é imprescindível que os conteúdos das aulas não sejam ensinados…

AULA DE CAMPO E MAQUETE: PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOMORFOLOGIA NA ESCOLA BÁSICA AULA DE CAMPO E MAQUETE: PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE GEOMORFOLOGIA NA ESCOLA BÁSICA Lopes Pinto, B.1; da Conceição Neves, D.2; Santos de Oliveira, S.3; Reis Amorim, R.4; 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA Email:bismarque.lopes93@gmail.com; 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ Email:darlan.geo@hotmail.com; 3 4 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA…

com.br Gêijila Cristina Ferreira2 geijila_cristina@yahoo.com.br RESUMO ABSTRACT Muitos alunos apresentam aversão às aulas de geografia, classificando-as como cansativas e desinteressantes. Uma das razões para esta aversão é que os alunos não conseguem perceber como os conteúdos ensinados em sala de aula se relacionam ou até mesmo influenciam suas vidas. Com o objetivo de fazer com que as aulas de geografia se tornem mais interessante para os alunos, foi proposto pelo professor da…