Práticas pedagógicas de ensino/estágio ii: os espaços naturais e os espaços constuidos pelo homem

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CURSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
MODALIDADE A DISTÂNCIA
POLO DE JUARA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO/ESTÁGIO II:
OS ESPAÇOS NATURAIS E OS ESPAÇOS
CONSTUIDOS PELO HOMEM

Juara – MT
2012

ROZIMEIRE FAGUNDES DA SILVA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO: ESTÁGIO II
ESPAÇOS NATURAIS E CONSTRUIDOS
PELO HOMEM

Relatório das Práticas Pedagógicas e Ensino/Estágio II apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso, como exigência para conclusão do componente curricular no terceiro núcleo de estudos: Ciências Básicas e Metodológicas, sob a orientação da professora Ms. Glauce Viana de Souza/UFMT.

Orientador Acadêmico
Natalino de Souza Breves

Juara – MT
2012

ÍNDICE DE FOTOS

Foto 1: Momento da roda de conversa 10
Foto 2: Momento da roda de conversa 10
Foto 3: Momento da distribuição das imagens impressas 12
Foto 4: Construindo a maquete 14
Foto 5: Construindo a maquete 15
Foto 6: Construção dos prédios para a maquete 16
Foto 7: Momento de construção dos prédios da maquete 17
Foto 8: Momento de construção dos prédios da maquete 17
Foto 9: Momento de construção dos prédios da maquete 18
Foto 10: Crianças colocando seus prédios na maquete 19
Foto 11: Colocando meios de transporte da maquete 19
Foto 12: Escolhendo os lugares estratégicos para a sinalização do transito da maquete 20
Foto 13: Representação do espaço construído pelo homem 21
Foto 14: Representação do espaço construído pelo homem 21

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 04
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS APLICADAS NA ESCOLA 05
SEMANA DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA 06
EXPLORANDO E