Mapa De Percepção

A Cartografia e o ensino de História e Geografia Ensino e representação do espaço Compreender a organização do espaço através da observação da paisagem é uma tarefa difícil para as crianças e observar esta organização através dos mapas é algo ainda mais complexo, pois exige um nível de abstração bastante elevado. Desta forma entendemos que as crianças nem sempre compreendem os conceitos espaciais usados pelos adultos, principalmente aqueles utilizados nas aulas para explicar a distribuição

USO DOS MAPAS CONCEITUAIS NA DISCIPLINA DE LITERATURA BRASILEIRA: (RE)ORGANIZANDO OS CONCEITOS ELIZANGELA TONELLI Mestre em Cognição e Linguagem – UENF Professora do Instituto Federal do Espírito Santo – IFES elizangelat@ifes.edu.br CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE SOUZA Doutor em Doutor em Comunicação – UFRJ Professor da Universidade Estadual Norte Fluminense – UENF chmsouza@uenf.br RESUMO Há tempos a psicologia vem buscando explicar de que forma o indivíduo atribui significados

MAPA DE RISCO CLASSIFICAÇÃO DE RISCO NR’s APLICADAS A INDÚSTRIA DO PETRÓLEO Linhares ES 2014 Mapa de risco O mapa de risco é uma representação gráfica referente aos riscos presentes no ambiente de trabalho de acordo com o layout do local analisado, esta representação e dada através de círculos de cores e tamanhos diferentes, de acordo com o nível dos riscos e com as cores correspondentes a elas. O tamanho do circulo representa o tamanho do risco presente

e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Trazendo para as salas de aula atividades diferenciadas, tais como acontecimentos, noticiários, filmes, elaboração de maquetes, mapas, etc. Deve-se nas atividades ligar o conteúdo geográfico ao cotidiano da criança, mostrar a ela que tais conteúdos podem ser utilizados para melhorar sua vida cotidiana, ou seja,dar sentido a aprendizagem. 3. Explique a importância em…

terá relação com o que ele vivencia, não conseguirá relacioná-lo ao que vive, as suas experiências não surtindo nenhuma alteração em sua vida, será mais uma matéria a ser decorada para nota, traduzindo o que entendi do trecho do texto “ensino do mapa pelo mapa” e sobre a fala de Santos (1995, p.58), pois se o aluno não entender qual a importância dessa disciplina, o ensinar por ensinar, ou o aprender por aprender (mecanicamente, sem sentido) poderá desmotivar o aluno. 2. Escreva,…

formais já organizadas e transformadas através do conhecimento e releitura de obras de artes. “A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracteriza um modo próprio de ordenar e dar sentido a experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas, pela natureza e nas…

INFOGRÁFICO INFOGRÁFICO ● A infografia envolve um conceito moderno, em que se aliam imagem e texto para oferecer ao leitor melhor percepção do assunto tratado. INFOGRÁFICO ● ● ● O termo infográfico vem do inglês informational graphics e o seu uso revolucionou o layout das páginas de jornais e revistas. É uma forma de representar informações técnicas como números, mecanismos e/ou estatísticas, que devem ser sobretudo atrativos e transmitidos ao leitor em pouco…

cérebro em forma de percepção. Nosso organismo recebe constantemente um número infinito de estímulos (sensações), sendo que interpretamos somente os necessários. Os estímulos (sensações) recebidos serão iguais para todos, o que muda é a percepção. Embora por vezes se considere a sensação como o ponto de partida para a construção da experiência e do saber, ela não é, no entanto, um dado imediato da consciência: a sensação só se apresenta ao nosso entendimento como forma de percepção.…

ser aprendidas, é uma das partes principais da PNL, mas o conceito não é novo tendo sido vislumbrado por Skinner que, no artigo "O Mundo dentro da Pele" cogita da possibilidade das crenças que abrigamos dentro de nós interferirem no processo de percepção da influência do mundo e que isso é que realmente gera novos comportamentos. "Todo homem deve erguer-se pela força do seu próprio Eu divino, e não decair jamais das alturas desse estado." Bhagavad Gita Fritz Perls quando lida com

estímulos pode afetar sua reação a muitos estímulos que o confrontam. Um líder passa a ter capacidade de percepção quando sabe distinguir o que acredita ser relevante para a consecução de determinada meta das que são irrelevantes. Essa capacidade de percepção determina a sua flexibilidade para que tenha sensitividade social, em relação aos seguidores, grupos, organizações e outros indivíduos. O mapa psicológico pode proporcionar a base para uma ação do líder que, no seu processo de…