Mapa Conceptual Y Mental

que os alunos apresentam ao iniciarem o curso e descreve as variações das idéias dos estudantes ingressantes quando comparadas com aquelas dos concluintes do mesmo nível de ensino. A coleta de dados foi realizada por meio de diagrama aos moldes de mapa conceitual. A amostra constituiu-se de 73 diagramas elaborados por 143 estudantes matriculados em escolas públicas, sendo 37 diagramas de ingressantes e 36 diagramas de concluintes. A análise apoiou-se na teoria da aprendizagem…

the organizational strategies through a theoretical discussion of the term “strategic thoughts”, and its development in organizations. To achieve this, a bibliographical research was conducted in order to go more deeply on the theme and reach a conceptual background, which can support further analysis. Among the results of this research, it is emphasized that the pragmatic characteristics of strategic planningappears to not have more space in the current organizational world, this tool…

seus alunos aprendem tão mal quanto um computador uma vez que, paradoxalmente, a aprendizagem escolar tende a exigir dos alunos aquilo para o que eles estão menos dotados: repetir ou reproduzir as coisas com exatidão. Aprender não é fazer fotocópias mentais do mundo, assim como ensinar não é enviar um fax para a mente do aluno, esperando que ela reproduza uma cópia no dia da prova, para que o professor a compare com o original enviado por ele anteriormente. Esta é, talvez, a tese central…

vértices geodésicos e das marcas de nivelamento; in- Territorial. Este projecto demonstrou que a cooperação formação vectorial estruturada do Mapa Itinerário 1:500 e a colaboração institucional permitem criar sinergias e 000, inicialmente disponível em formato imagem; serviço rentabilizar os recursos públicos. No futuro pretende-se Mapas On-line) como na cedência de informação geográfi- dar continuidade a este projecto, actualizando a informa- ca para investigação,…

Portanto, o objetivo deste estudo foi verificar a dinâmica da reorganização do sistema nervoso central após a aplicação de técnicas de fisioterapia neurológica, particularmente, Terapia de Restrição e Indução do Movimento, Observação de Ação e Prática Mental destinadas à recuperação funcional de sujeitos com membros superiores hemiparéticos pós-AVE por meio de estudos que utilizaram imagens de ressonância magnética funcional. Conforme observado nos estudos selecionados, os resultados…

aportes de los docentes y psicólogos Lic. César Vásquez Olcese, Lic. Lila del Águila Chávez, Lic. Viviana Asmat Becerra, Lic. Arturo Orbegoso Galarza, Mg. María Asunción Chamorro Maldonado, Mg. Velia Vera Calmet, Lic. Jorge Solari Canaval, Lic. Róger Rodríguez Ravelo, Lic. Gino Reyes Baca, así como el estadista Mg. Carlos Yengle Ruiz, a quienes les expreso mi agradecimiento personal. La presente guía metodológica parte de un paradigma de la investigación cuantitativa y pretende…

formação de conceitos. 3. A FORMAÇÃO DE CONCEITOS Desenvolvemos o tópico formação de conceitos para a melhor compreensão de como funcionam os mecanismos cognitivos infantis durante sua evolução, ou seja, durante a busca pela representação mental da realidade. De acordo com a afirmação de Vygotsky (1999), um conceito não é uma simples associação idéia-palavra imutável e permanente. O conceito sofre alterações e evolui junto com o aprendizado que a criança faz do mundo, em seu …

53 3.1 Domínio Motor 53 3.2 Domínio Cognitivo 54 3.3 Domínio Sócio Afectivo 55 IV – MATERIAL E MÉTODOS 59 4.1 Descrição e Caracterização do Meio 59 4.2 Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental 59 4.2.1 O Centro Dr. Leonardo Coimbra 60 4.2.2 O Centro da Senhora da Hora 61 VI 4.3 Descrição e Caracterização do Grupo 62 4.4 Procedimentos Metodológicos 65 4.5 Programa de Natação Adaptada 66…

1989: Saberes e Poderes no Hospital. Uma Sociologia dos Serviços Hospitalares. Este trabalho de investigação é apresentado pela autora como um primeiro contributo num relativo vazio que era a investigação sociológica sobre estes objectos reais e conceptuais. Situamos nessa data o seu nascimento, considerando como condição elementar para a disseminação do saber científico a existência de docentes doutorados, aptos a orientar teses de doutoramento e a coordenar cadeiras no ensino…

........................................................................ 11 CAPITULO I - DISPOSIÇÕES GERAIS ........................................................................................................ 12 1. Breve descrição conceptual ................................................................................................................. 12 2. Condições prévias para realização da monografia.....................................................................