Mapa Conceitual Via Articular

EDUCAÇÃO Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Porto Alegre 2010 i Leandra Anversa Fioreze ATIVIDADES DIGITAIS E A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE PROPORCIONALIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação da…

INTRODUÇÃO .............................................................................................................. 2 CARACTERÍSTICAS DO LEITOR NA EAD ................................................................. 3 O APRENDIZADO NA EAD VIA TEXTOS .................................................................... 19 19 19 20 4 FATORES INTERVENIENTES NA COMPREENSÃO TEXTUAL ................................. 4.1 ELEMENTOS LINGUÍSTICOS .........................................

tempo, voltando, assim, a fidelidade a ser um requisito de grande relevância. Esse estudo aprofundado mostrará os detalhes dessa forte marca da área de alimentos para animais. 1. Revisão conceitual De acordo com Kotler (2001), a satisfação das necessidades e interesses dos clientes se constitui como fator importante para a obtenção de um desempenho lucrativo para as empresas. Dessa forma, podemos ver que a satisfação do…

enquanto política pública de seguridade social responsável pela oferta de proteção social junto à parcela da população atingida por conjunturas, contextos ou processos produtores de vulnerabilidade social. Obteve sucesso no reconhecimento político e conceitual da política. Outro avanço se expressa na velocidade com que implementou os mecanismos propugnados em lei na garantia de participação e gestão compartilhada[1]. Implementou e deu voz aos conselhos municipais, estaduais e…

evolução, utilizam o ciberespaço para promover a interação e a colaboração a distância entre os atores do processo e a interatividade com o conteúdo a ser aprendido. O capítulo discute os Ambientes Virtuais de Aprendizagem apresentando os aspectos conceituais, as bases legais, os recursos e as ferramentas que podem compor um ambiente virtual, assim como o processo de elaboração de material didático para a educação on-line. Nesses ambientes, a tecnologia é apenas um meio, pois, a ênfase…

AS TECNOLOGIAS NO COTIDIANO ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE ARTICULAR O TRABALHO PEDAGÓGICO AOS RECURSOS TECNOLÓGICOS ROSIANI CARVALHO* RESUMO: A acelerada renovação dos meios tecnológicos tem se limitado apenas ao treinamento de professores para o uso destes. Frente às mudanças oriundas do crescente desenvolvimento tecnológico, faz-se necessário na educação, construir novas concepções pedagógicas elaboradas sob a influência do uso dos novos recursos tecnológicos que resultem em práticas…

são fundamentais na gestão escolar. Construir e consolidar um projeto educativo próprio, explícito e compartilhado. Compatibilizar a dimensão local e universal da educação escolar. Garantir o exercício da cidadania no interior da própria escola. Articular as ações de natureza político-administrativa e curricular-pedagógica. Criar contextos que favoreçam o protagonismo e a profissionalidade dos professores. Incentivar o desenvolvimento profissional e a ação refletida de todos. Produzir…

Tanto a nota qualitativa quanto a quantitativa têm o mesmo peso no fechamento mensal. Fazem uso da internet duas vezes por semana ou quando o material didático pede o acesso através do conteúdo em estudo. As aulas de Geografia são dadas através de mapas e os alunos se situam bem no espaço geográfico brasileiro, dominando a vegetação, clima, relevo, estados, capitais e a parte da hidrografia. Nas aulas de história, o conteúdo é passado através da leitura do livro didático e dependo…

relações entre universidade e escola, de modo a se cumprir o papel fundamental do curso superior, qual seja, o de produzir e socializar conhecimentos promovendo o avanço do saber e do saber fazer. Palavras chaves: cartografia, formação de professor, mapa. ABSTRACT The theme of this study referred to the geography, more specifically, the Cartography and had the singular object of the research training of teachers of Geography and the possible implications of their actions in…

organizao territorial, os seus desequilbrios sociais. Pessoas desinformadas no participam, e sem participao no h desenvolvimento. O envolvimento mais construtivo do cidado se d no nvel da sua prpria cidade e dos seus entornos, na regio onde cresceu, ao articular-se com pessoas que conhece diretamente e instituies concretas que fazem parte do seu cotidiano. Trata-se de fechar a imensa brecha entre o conhecimento formal curricular e o mundo onde cada pessoa se desenvolve. Numerosas…