Mapa Conceitual Universidade

ATIVIDADE - RESUMO E MAPAS CONCEITUAIS SEVERINO, Antônio Joaquim, 1941 – Metodologia do Trabalho Científico. – 23, ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez, 2007. Disciplina: Filosofia: Antropologia e Ética 1 ATIVIDADE RESUMO - AULA DIA 12 DE AGOSTO DE 2013. Organizar um resumo do texto do livro Metodologia do Trabalho Científico, escrito pelo autor Antônio Joaquim Severino, com: a) Tema geral do capítulo; b) Questões problema apresentada pelo autor;

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LICENCIATURA EM QUÍMICA Disciplina: Instrumentalização para o Ensino de Química MICHELE GEQUELIN TAMIRIS KOSTIANOVICZ UNIDADE DIDÁTICA: OSMOSE Professora: Drª Orliney Maciel Guimarães CURITIBA 2013 UNIDADE DIDÁTICA Conteúdo Geral: MATÉRIA E SUA NATUREZA Série (ano) do Ensino Fundamental: 2ª série do Ensino Médio Número de aulas: 4 aulas de 50 minutos Plano de Aula 1 1.…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de educação a distância Curso de Pedagogia Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Angélica Cristina Pagan Fabiola Denise Maciel Lazari Gisele Adriana Miranda Rosangela Morelli da Silva RA: 7930703078 RA: 9978021121 RA: 9978021119 RA: 7702666010 Atividade Prática Supervisionada ATPS Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de História e Geografia” 4° Semestre, Sob a orientação da Professora-…

edição Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação (CED) Laboratório de Novas Tecnologias (LANTEC) Os textos que compõem o presente curso podem ser reproduzidos em partes ou na sua totalidade Ministério da Educação / Secretaria de Educação Básica E-mail: proinfointegrado@mec.gov.br Na internet: www.mec.gov.br ELABORAÇÃO DE PROJETOS - GUIA DO CURSISTA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Laboratório de…

São Paulo 2013 Sumário I. SIGMUND FREUD Contribuições para Educação…………………………………………...…………………..04 Mapa Conceitual da Teoria de Sigmund Freud……………………………………………..04 II. JEAN PIAGET Mapa Conceitual da Teoria de Jean Piaget…………………………………………………...06 III. HENRI PAUL HYACINTHE WALLON Mapa Conceitual da Teoria de Henri Wallon…………………………………………………08 IV. LEV VYGOTSKY Mapa Conceitual da Teoria Lev Vygotsky……………………………………………………11 V. BBIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………………….12 VI.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA INSERÇÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA QUÂNTICA NO ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO ADRIANE GRIEBELER Porto Alegre 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA INSERÇÃO…

na sociedade. - Construção de texto e mapa conceitual a partir de questionamentos apresentados aos alunos a fim de aprimorar os conceitos apresentados e criar uma visão crítica; - Aplicação de dinâmicas de grupo e situações-problema para contribuir para formação de opniões. VII – METODOS E TÉCNICAS DE ENSINO Aula expositiva com “datashow” e slides. - Leitura e discussão de textos. - Dinâmicas e situações-problema. - Construção de mapa conceitual VIII – METODOLOGIA DE…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos Atividade Avaliativa - ATPS Ética e Relações Humanas no Trabalho Prof. EAD Dante Bonetti de Freitas Cristiano Antonio Michelon – RA: 435788332 Hector Mauricio Felipe – RA: 4300066606 Juliane

prévios, enquanto a outra metade indica que o ensino é eficaz sem o uso deles!Contudo, a maioria dos estudos definem organizadores de forma inconsistente e confusa ou usa metodologias que apenas são capazes de detectar aprendizagem mecânica! O mapa conceitual é uma estrutura esquemática para representar um conjunto de conceitos aprofundados numa rede de proposições. Ele é considerado como um organizador do conhecimento, na medida em que permite mostrar como o conhecimento sobre…

GERAÇÃO Mapa conceitual Origem: A teoria a respeito dos Mapas Conceituais foi desenvolvida na decáda de 70 pelo pesquisador e navegador norte-americano Joseph Novak. Ele define mapa conceitual como uma ferramenta administrativa, para organizar e representar o conhecimento, de forma geral, sendo basicamente um aperfeiçoamento do conhecido organograma. Foi originalmente baseado na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel. Podemos dizer que mapa conceitual é…