Mapa Conceitual Teológico

Guattari se dedicam a demonstrar que a Filosofia está viva e que não consiste apenas em objeto de interesse filosófico. Para tanto, desdobram o assunto de forma original e bem-humorada, destacando, dentre outras abordagens, a esfera da construção conceitual, sob o ponto de vista crítico. A Filosofia, mais rigorosamente falando, é a disciplina que consiste em criar conceitos, e criar conceitos sempre novos é objeto da Filosofia. Se puder, leia o livro! 11 Aula 1 • Por…

emergentes e auto-organizativos, quer sejam deliberadamente fabricados por agentes humanos. Pode parecer estranho falar sobre campos de experiência tão diferentes como se fossem intercambiáveis. Na verdade, porém, a todo instante damos saltos conceituais equivalentes da biologia para a cultura, sem pestanejar. Não é uma figura de linguagem dizer que o padrão de “competição” – um termo frequentemente associado à inovação – desempenha um papel decisivo no comportamento dos…

REFLEXÕES E NÍVEIS DO CONHECIMENTO Teófilo L. de Lima (krugellima@aol.com) Fig 2 Procure identificar, individualmente, quantos triângulos existem na figura exposta Fig 3 Níveis do conhecimento 1 2 3 4 4- Conhecimento empírico 3- Conhecimento teológico 2- Conhecimento filosófico 1- Conhecimento científico 2 A INTERNET COMO FONTE DE PESQUISA - BIBLIOTECAS VIRTUAIS E SITES INTERESSANTES Prof. Teófilo L. de Lima (limateo@bol.com.br – lima.teo@hotmail.com) Atualizado em…

2.5 A nova filosofia da ciência O principal cientista das últimas décadas na área do estudo do pensamento humano é Kuhn (1922-1996). Para ele, a ciência procura solucionar os problemas “científicos” utilizando os conhecimentos, os pressupostos conceituais, metodologias e instrumentais que são partilhados pelos cientistas de uma época e constituem o paradigma vigente (KUHN, 1978). Entretanto, em certas ocasiões, o “[...] progresso e o desenvolvimento do conhecimento requerem explicações…

culturas ameríndias, por exemplo, foram destruídas, total ou parcialmente, após contato com as européias. 3.3 Objeto da Antropologia Cultural A antropologia cultural estuda o homem integrado em seu contexto social, psicológico, biológico, físico e teológico, apreciando o seu comportamento, valores, hábitos, língua e crença. O conceito chave da Antropologia Cultural é a cultura, mostrando a sua beleza, singeleza, simplicidade, complexidade e arquitetura relacional. A antropologia…

que fossem confundidos com a vontade pessoal de cada um. Assim, definem que o monopólio da força, da vingança, da violência passe para o Estado, sob a lei de direito. QUESTÃO 29 O fato científico (A) consiste em um método de interpretação conceitual-filosófico, posterior ao procedimento analítico. (B) é o procedimento analítico por excelência das ciências humanas, encarregado de vincular os elementos subjetivos e objetivos de um fenômeno. (C) ou o objeto científico são dados…

apresentação de trabalho. O primeiro passo para entrar nesse novo universo é perceber que: Em síntese: • EMPÍRICO: é o conhecimento construído no dia a dia da prática da sociedade comum, pode ou não ser comprovado cientificamente. • TEOLÓGICO: trata do divino e do sobrenatural e das questões ligadas à fé. • FILOSÓFICO: pela reflexão, o ser humano tenta encontrar o sentido da vida, das relações com o outro, consigo mesmo e com o próprio conhecimento em evolução. •…

filosóficas, julgam que a filosofia pode ajudar a melhor compreender as ideias religiosas e auxiliar as religiões a se livrarem de alguns elementos supersticiosos indevidamente acrescentados à fé básica, especialmente aqueles relacionados a confusões conceituais derivadas de um uso inadequado da linguagem ou à compreensão equivocada das teorias e hipóteses científicas ou ainda a preconceitos de natureza não religiosa. Essa abordagem tem se mostrado mais produtiva do que as outras duas…

Michael. A ideia de raça. Lisboa: Ed.70, 1977. DU BOIS, W. E. B. As almas da gente negra. Rio de Janeiro: Lacerda Editores, 1999. 3 FANON, Frantz. Pele negra: máscaras brancas. Porto: A. Ferreira, 1969. 4 MUNANGA, Kabengele. Uma abordagem conceitual das noções de raça, racismo, identidade e etnia. In: SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO, 1. Rio de Janeiro, nov. 2003. 5 SCHWARCZ, Lília Moritz. O espetáculo das raças: cientistas, instituições e questões raciais no Brasil

parceria com o corpo docente, os pais, alunos e direção. Agindo dessa forma, ele estará promovendo um ambiente democrático e participativo em que a comunidade escolar terá liberdade para produzir conhecimento, a mudanças atitudinais, procedimentais e conceituais nos indivíduos. É através dos órgãos colegiados que teremos esses espaços de participação. Eles deverão assumir as transformações ocasionadas no ambiente, assim como o compromisso e a responsabilidade de seus componentes, pais,…