Mapa Conceitual Sobre Ldb

mais significativa na atualidade é o avanço da tecnologia. 9) A proposta original enfocava privilegiadamente a dimensão político-educacional do sistema de ensino, na perspectiva de conseguir junto aos futuros professores um olhar reflexivo critico sobre o desenvolvimento da educação no Brasil. Na atual proposta, não se abandona este enfoque, mas não o privilegia. Entende-se que é fundamental o professor conhecer como tem sido construído o sistema educacional. Tão importante quanto…

.... 5 Quais são os três projetos/cursos envolvidos nesse programa e o que cada um deles contempla? ....................................................................................................................... 7 Apresentação do Mapa Conceitual: Diretrizes do Projeto Político Pedagógico ..............9 O que significa desenvolver uma gestão democrática na escola? Quando a gestão é participativa? .......................................................................................

dado á Educação Infantil era mais voltado ao assistencialismo com a finalidade de cuidados básicos principalmente para crianças de baixa renda, mas com o passar do tempo surge uma nova visão sobre a infância, para Snyderes, 1984. A visão da criança que se criou neste contexto por parte do adulto que mantinham sobre os pequenos um jogo inquestionável que crescia à medida que eles iam sendo isolados do processo de produção. Com visão da situação acima, todas as crianças tem o direito, de…

vista o rápido avanço tecnológico que estamos vivenciando e o advento de novos meios de comunicação, muitas instituições vêm procurando integrar suas práticas tradicionais com este novo modelo educacional. Por sua vez a Lei de Diretrizes e Bases - LDB nº 9.394/96 valoriza a qualificação dos profissionais, destaca a possibilidade de capacitação em serviço, utilizando, para isso, os recursos da Educação a Distância. 1 O desenvolvimento de cursos a distância exige mudanças…

enfatizando um debate sobre a questão teórico metodológico da Geografia Tradicional, versus um novo saber crítico no ensino de Geografia. Na primeira parte do referencial teórico apresentaremos um breve histórico sobre a fundamentação da Geografia enquanto ciência, buscando resgatar as primeiras tendências da Geografia fundamentadas no Brasil, que foram marcadas por influências da escola francesa de Vidal de La Blache. Outro item que surge em nossa discussão é sobre os Parâmetros…

calendario, intervalo e lanche são bem elaboradas pela instituição os alunos ficam sempre sobre os olhos atento dos professores e demais funcionarios dentro e fora das salas. A organização da hora atividade do professor para estudo também é bem estruturada os panejamentos é feito semanalmente junto com todo corpo docente e direção da escola, onde eles discutem novas atividades, projetos e conversam sobre fatos eventuais que aconteceram nas salas durante a semana de forma muito…

Conselho Nacional de Educação (CEB/CNE), de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei Federal nº 9.131, de 25 de novembro de 1995, nos artigos 39 a 42 e no § 2º do artigo 36 da Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB), no Decreto Federal nº 2.208, de 17 de abril de 1997, e com fundamento no Parecer CNE/CEB 16/99, resolve: Art. 1º - A presente Resolução institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico.…

de infância. In: Psicanálise com crianças. Rio de Janeiro Jorge Zahar, 2007. (Adaptado). Disponível em: .Acesso em:29 mar.2014 BRASIL,Mec. Lei Nº9.394, de 20 de dezembro de 1996. Disponível em: .Acesso em: 04 abr. 2014. ONU-1990. A Convenção sobre os Direitos da Criança.Disponível em: .Acesso em:29 mar.2014 KOLON.Walter A Infância da Educação: O Conceito devir-criança. Disponível em: . Acesso em:29 mar.2014 A Interdisciplinaridade nos primeiros anos do…

realizado na disciplina de Fundamentos da Gestão em Educação ministrada pela Profa. Ma. Maria Clotilde Bastos: UBERLÂNDIA-MG 2014 INTRODUÇÃO Esta atividade prática supervisionada foi realizada com o objetivo de promover o aprendizado sobre a temática da gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira. Na elaboração da atividade nos organizamos em grupos e cumprimos as etapas propostas, com pesquisas em diversas fontes de informações, relatórios individuais,…

comunicativa, definição do tempo / espaço e as condições e objetivos de produção dos enunciados são ignoradas em função da textualização dos textos. Aspectos de nossa cultura também foram desconsiderados pelas atividades como as representações sobre o discurso político, a democracia, e de temas como o casamento, a traição, o adultério, a miséria, a poluição e a flexibilidades de composição familiar. Um outro aspecto bastante relevante é a falta de divisão dos conteúdos por…