Mapa Cognitivo E Fluxograma Explicativo

resposta emocional humana provocada por objetos como imagens, pinturas, sons, perfumes, experiências etc) do usuário da interface em questão. § Aspectos humanos: englobam os aspectos cognitivos, culturais e emocionais § Aspectos cognitivos: é preciso compreender como os seres humanos efetuam operações mentais (processos cognitivos) para projetar bem um software. É preciso levar em consideração como o ser humano processa informação (como são os seus mecanismos de utilização da memória e…

transferência – ou, para usar o termo mais utilizado, a sua comunicação. Surgiram vários estudos que buscavam mapear os fluxos de informação, tentando identificar quem repassava informação, quem retia, quem disseminava, quem recomendava. Vários fluxogramas foram elaborados buscando ver o “caminho” percorrido: a origem de uma informação (a partir de determinada experiência científica), sua divulgação em diferentes canais (apresentações em congressos, relatórios parciais, artigos,…

houver três ou mais elementos a relacionar. (Ver modelo no Anexo Q). Ilustrações referem-se a elementos que acompanham o texto com intenção de facilitar a compreensão do conteúdo. Podem ser de vários tipos: desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros. Cada item das ilustrações é designado por seu nome específico (ex.: figura, gráfico, quadro, planta, etc.). FEAC – ORIENTAÇÕES DE APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS ACADÊMICOS

historicamente e assim alcançar um exercício profissional eficiente. Entretanto, nos últimos vinte anos, estudos realizados no Brasil revelam que grande parte dos estudantes, ao adentrar no Ensino Superior, não consegue alcançar o nível intelectual e cognitivo demandado nesse grau de escolaridade. (1 - 6) Diante desse quadro, é a instituição de Ensino Superior (IES) que pode proporcionar uma oportunidade formal de ensino a fim de garantir ao aluno o desenvolvimento pleno de suas…

em ordem alfabética de palavras ou expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizadas no texto, acompanhadas das respectivas definições. 3.13 ilustração: Desenho, gravura, imagem que acompanha um texto. 3.14 legenda: Texto explicativo redigido de forma clara, concisa e sem ambigüidade, para descrever uma ilustração ou tabela. 3.15 legenda bibliográfica: Conjunto de elementos destinados à identificação de um fascículo e/ou volume da publicação e dos artigos nela…

cautela, paciência e humildade para reconhecer alguns limites e riscos, a fim de dominar o terreno e tomar um banho seguro e agradável. Nesse sentido, a Secretaria Especial de Educação a Distância (SEAD) oferece à comunidade acadêmica da UFPA um “mapa dessa praia” na forma de uma sistematização de várias informações com o objetivo de orientar e ajudar os professores a conhecerem melhor a “praia da educação a distância”, entendida como: O processo de desenvolvimento pessoal e…

desenvolver programas de prevenção, promoção de saúde e qualidade de vida. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão. DESCRIÇÃO DE ATIVIDADES TÍPICAS DO CARGO • Atender pacientes: Analisar aspectos sensório-motores, percepto-cognitivos e sócio-culturais dos pacientes; traçar plano terapêutico; preparar ambiente terapêutico; prescrever atividades; preparar material terapêutico; operar equipamentos e instrumentos de trabalho; estimular cognição e o desenvolvimento…

vida acadêmica na elaboração de trabalhos acadêmico- científicos a) Considerações sobre o ato de estudar: leitura, análise e interpretação de textos; b) Formas de trabalhos acadêmico-científicos: fichamentos, resumo, resenha, relatório, artigo, mapa conceitual; II- As ciências e o conhecimento científico a) Conceito de ciência e de conhecimento b) Os diferentes tipos de conhecimento c) Ciências Exatas e Ciências Sociais e Humanas d) Princípios do positivismo e implicações…

verbos usados na formulação dos objetivos, podem-se citar para: determinar estágio cognitivo de conhecimento: os verbos apontar, arrolar, definir, enunciar, inscrever, registrar, relatar, repetir, sublinhar e nomear; determinar estágio cognitivo de compreensão: os verbos descrever, discutir, esclarecer, examinar, explicar, expressar, identificar, localizar, traduzir e transcrever; 32 determinar estágio cognitivo de aplicação: os verbos aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar,…

que você está achando mais importante no texto. 3º Passo Fazer um questionário sobre o que foi lido. (lembre-se que este material é seu por isso tente abordar todos os aspectos do texto!!!! Não seja um traidor de si mesmo!!) 4º Passo Fazer um "Mapa Mental" do material (observando cores diferentes para as ramificações) 5º Passo Se houver exercícios para serem feitos a hora é agora. Depois de ter seguido todos estes passos você não encontrará dificuldades em resolvê-los É…