Maos Talentosas E Coaching

ações de treinamento e desenvolvimento de pessoal estão atrelados aos objetivos organizacionais, obedecem a diretrizes estratégicas e deixam claros os resultados a alcançar.” (GRAMIGNA, 2002, p. 119) Com a crescente concorrência de mercado e escassa mão de obra qualificada, a empresa precisa dar ao colaborador treinamentos técnicos de capacitação para incorporá-lo as suas atividades diárias e ensinamento quanto à cultura da empresa a que ele está se inserindo. Assim, ela investe em seu…

papéis; portanto, tais políticas e práticas têm influência decisiva sobre as habilidades e a motivação dos empregados. As habilidades dos empregados são adquiridas nos procedimentos de recrutamento e seleção e são modificadas por meio de treinamentos, coaching, mentoring e outros tipos de ações que visam o desenvolvimento. Estas habilidades, no entanto, se tornam subutilizadas se as pessoas não estão motivadas para o desempenho do trabalho. De acordo com o autor, a motivação pode ser…

para realizar uma atividade, bem como com a liberdade para fazê-la. Para sua surpresa, na empresa desse exercício, os documentos que você encontrou estão desatualizados, e o chefe do setor pede sua ajuda para elaborar uma nova descrição. Então, mãos à obra! Se tiver acesso à internet, consulte o site do Ministério do Trabalho e Emprego (http://www.mte.gov.br/) e veja a CBO (Classificação Brasileira de Ocupações). Você já tem um ponto de partida. Agora, veja o desafio proposto:…

você conta com capital, maquinas, instalações, equipamentos. Sem esses recursos você não faz muita coisa. Mas, embora ajudem muito, essas coisas são estáticas e sem vida própria. Na verdade, para tocar sua empresa, você precisa contar com pessoas talentosas. Se possível, melhores do que você, para contribuir com algo que faça a diferença. Assim, não basta apenas ter pessoas. É preciso ter talentos. E qual a diferença entre pessoas e talentos? Talentos são pessoas dotadas de…

organizar, integrar e aperfeiçoar os sistemas de gestão e pessoas, compreendendo também recrutamento e seleção, avaliação, plano de desenvolvimento individual, levantamento das necessidades de treinamento, aconselhamento, coaching, plano de sucessão e identificação de potenciais, e trajetória de carreira (FERNANDES; FLEURY, 2007). Nos anos 90 com Zarifian (1999 apud FLEURY; FLEURY, 2001) foca três mutações que justificam a emergência do modelo de competência…

a seqüência da apresentação, ao mesmo tempo em que terá a liberdade para desenvolver o raciocínio diante do público. Se a sua apresentação for mais simples poderá recorrer a um cartão de notas, uma cartolina mais ou menos do tamanho da palma da mão, que deverá conter as palavras-chave, números, datas, cifras, e todas as informações que possam mostrar a seqüência das idéias. Com esse recurso você bate os olhos nas palavras que estão no cartão e vai se certificando que a seqüência planejada está

focando para planejar, organizar, integrar e aperfeiçoar os sistemas de gestão e pessoas, compreendendo também recrutamento e seleção, avaliação, plano de desenvolvimento individual, levantamento das necessidades de treinamento, aconselhamento, coaching, plano de sucessão e identificação de potenciais, e trajetória de carreira (FERNANDES; FLEURY, 2007). Nos anos 90 com Zarifian (1999 apud FLEURY; FLEURY, 2001) foca três mutações que justificam a emergência do modelo de competência…

Matter Copyright Dedicatória Agradecimentos Apresentação Prefácio Prólogo PARTE I: ENTENDENDO O JOGO CAPÍTULO 1. Dinâmica do jogo O JOGO PRÉ-FLOP. MÃOS DE HOLD’EM – CURIOSIDADES CAPÍTULO 2. Lógica e objetivo CAPÍTULO 3. Como ser um vencedor CAPÍTULO 4. Tomada de decisões com expectativa positiva PARTE II: CONCEITOS DO JOGO CAPÍTULO 5. Escolhas de mãos pré-flop CAPÍTULO 6. Flop, turn e river TEXTURAS DE FLOP COMO APOSTAR CAPÍTULO 7. Matemática básica REGRA DO 2/4 IMPLIED ODDS CAPÍTULO…

ativo precioso para as organizações. E quem deve fazer isso? É um desafio para toda a organização e não apenas para a área de RH. Os desdobramentos do capital intelectual. CHIAVENATO, Idalberto. Construção de Talentos: Coaching e Mentoring. Rio de Janeiro: Campus, 2002. Dica: Hoje fala-se em Gestão de Pessoas e não mais em recursos humanos, exatamente para proporcionar a nova visão das pessoas: não mais como meros funcionários remunerados em função do tempo…

prever o que alguém faz ou vai fazer. Mas como você chegou a essas generalizações? Você o fez observando, sentindo, questionando, ouvindo e lendo. Isto é, sua compreensão vem diretamente de sua própria experiência das coisas no ambiente ou de segunda mão, através da experiência de outros. Quão exatas são as generalizações que você faz? Algumas podem representar avaliações extremamente sofisticadas de comportamento e podem se provar altamente eficazes na explicação e previsão de…