Manual Educativo Para Professores

desenvolvimento. Afirmava que para podermos exercer uma ação efetiva sobre os educandos é necessário, antes, descobrir as leis do mundo físico e psíquico que o regem. Reagiu contra o intelectualismo da pedagogia tradicional, acreditando no valor educativo do trabalho manual e na destreza prática, por isso foi à ação, dedicando-se inteiramente à obra empreendida, acreditando eficazmente em seu método a tal ponto que tinha certeza que bastava aplicá-lo para que surtisse os efeitos…

Pedagogia Licenciatura, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O Curso de…

Métodos e sistemas pedagógicos - Dificuldades de aprendizado - Didáticas e práticas pedagógicas - Conteúdos educacionais - O aluno no processo educativo - O papel do professor no processo educacional Pedagogo O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam no processo educativos (professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc) também devem conhecer os princípios básicos de pedagogia. O termo didática foi…

Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral.As escolas das redes públicas de ensino estadual, municipais e do Distrito Federal fazem a adesão ao Programa e, de acordo com o projeto educativo em curso, optam por desenvolver atividades nos macrocampos de acompanhamento pedagógico;educação ambiental;esporte e lazer; direitos humanos em educação; cultura e artes; cultura digital; promoção da saúde; comunicação e uso de…

----INFORMÁTICA E SOCIEDADE----------------- 3. Consulte o assunto da aula objeto da avaliação (produzida pelo Professor) ou, ainda, outro qualquer documento que trate do assunto (indicando a fonte pesquisada livro, Internet, revista, etc.) e formule sobre o tema da Aula citada três questões com respectivas respostas. Nota- A cada trabalho individual apresentado será atribuído pelo Professor um conceito de avaliação que servirá para compor as notas dos: primeiro e segundo…

disciplinar da História da Educação e seu ensino nos cursos de formação de professores (graduação) e de pesquisadores (pós-graduação stricto sensu), sendo composto por doze trabalhos que proporcionam ampla visão acerca da situação do ensino da referida disciplina. O primeiro capítulo, de autoria de Claudemir de Quadros (Universidade Federal de Santa Maria), “Ensino com pesquisa, educação digital e formação de professores: possibilidades de ensinar e aprender acerca da História da…

pedagógicas são de extrema relevância para a Educação, pois contribuem para a condução de um trabalho docente mais consciente, baseado nas demandas da clientela em questão. O conhecimento dessas tendências e perspectivas de ensino por parte dos professores é fundamental para a realização de uma prática docente realmente significativa, que tenha algum sentido para o aluno, pois tais tendências objetivam nortear o trabalho do educador, ajudando-o a responder a questões sobre as…

afetividade na aprendizagem, acredita-se, que dessa forma, os jogos também possam resgatar o desejo pela busca de conhecimento e tornar a aprendizagem mais prazerosa, por meio da qual a criança passe a gostar, cada vez mais, de aprender. O jogo educativo através do computador é um ambiente de aprendizagem que une as características dos jogos com as de software. Isto se deve principalmente a que é possível à criação de ambientes de ensino e aprendizagem adaptado às características de…

(Immanuel Kant) O educador brasileiro Paulo Freire, em sua obra Pedagogia da Autonomia apresenta um conjunto de práticas educativas que visam a transformação do ensino. A partir do debate de questões que acontecem no cotidiano do professor como agente educativo – muitas vezes relatando experiências de sua própria vivência – Freire adentra no campo dos conflitos que possuem o campo da educação, e que atingem educadores e educadoras, dentro e fora da sala de aula. Para Freire, faz-se…

Manual de TCC I Sumário 1. TCC I: Características Gerais ............................................................................................ 4 2. O Projeto de Pesquisa – Aspectos Gerais ....................................................................... 7 2.1 Escolha da Linha de Pesquisa......................................................................................... 7 2.1.1 Fatores internos ...............................................................................