SOFTWARES

Analisar os jogos como estratégias de ensino e aprendizagem, por meio das quais, ao agir, a criança projeta seus sentimentos, vontades e desejos, buscando assim, a afetividade na aprendizagem, acredita-se, que dessa forma, os jogos também possam resgatar o desejo pela busca de conhecimento e tornar a aprendizagem mais prazerosa, por meio da qual a criança passe a gostar, cada vez mais, de aprender. O jogo educativo através do computador é um ambiente de aprendizagem que une as características dos jogos com as de software. Isto se deve principalmente a que é possível à criação de ambientes de ensino e aprendizagem adaptado às características de cada aluno, somado às vantagens que os jogos trazem consigo: entusiasmo, concentração, motivação, entre outros. Os jogos mantém uma relação estreita com a construção do conhecimento e possui influência como elemento motivador no processo de ensino e aprendizagem. O software educacional de jogo é uma ferramenta que pode se tornar um recurso didático para o professor, potencializando a aprendizagem, possibilitando ao educador criar interações e instigar o educando. Dessa forma o uso da informática na educação através de softwares educativos é uma das áreas da informática na educação que está ganhando um espaço maior e quando se estuda a possibilidade da utilização de um jogo computadorizado dentro de um processo de ensino e aprendizagem devem ser considerados não apenas o seu conteúdo, mas também a maneira como o jogo se apresenta, relacionada, com a faixa etária do seu público alvo. Também é importante considerar os objetivos indiretos que o jogo pode propiciar, como: memória: visual, auditiva, sinestésica; orientação temporal e espacial: em duas e três dimensões; coordenação motora viso manual: ampla e fina; percepção auditiva, percepção visual: tamanho, cor, detalhes, forma, posição, lateralidade, complementação, raciocínio lógico-matemático, expressão linguística: oral e escrita, planejamento e organização.