Manual Educativo Para Professores Dislexia

enfoque das relações de género, desde as políticas educacionais, as trajectórias dos alunos e alunas, o desenvolvimento de currículos, a análise dos livros didácticos e dos recursos pedagógicos, a formação de professores e até os temas que dizem respeito à identidade docente. Muitos dos professores têm tido um papel destacado em lutas históricas mas no entanto, ainda é pequeno o trabalho desenvolvido sob a perspectiva de género para potencializar a educação como um verdadeiro…

1Tipos de Perturbações/Distúrbios de Aprendizagem .............................................................. 4 1.1.2. Principais distúrbios de aprendizagem: ................................................................................ 5 1-Dislexia........................................................................................................................................ 5 2-Disgrafia…

tipo qualitativo e a coleta de dados foi realizada por meio de questionário que foram aplicados com professores das salas e entrevista realizada com a equipe pedagógica da escola. Ao finalizar a pesquisa consideramos que o professor precisa de metodologias e recursos adequados para trabalhar com as crianças, mas para isso, a escola necessita apoiá-los e principalmente oferecer formação para os professores, a fim de instrumentalizá-los para trabalhar com a diversidade da sala de aula.…

tipo qualitativo e a coleta de dados foi realizada por meio de questionário que foram aplicados com professores das salas e entrevista realizada com a equipe pedagógica da escola. Ao finalizar a pesquisa consideramos que o professor precisa de metodologias e recursos adequados para trabalhar com as crianças, mas para isso, a escola necessita apoiá-los e principalmente oferecer formação para os professores, a fim de instrumentalizá-los para trabalhar com a diversidade da sala de aula.…

............................... |23 | |2.2 Conceito e características de Dislexia.............................................................. |24 | |2.3 Sintomas, causas e tipos de Dislexia............................................................... |27 | |2.4 Tratamento e intervenção da Dislexia.............................................................. |38 |…

tipo qualitativo e a coleta de dados foi realizada por meio de questionário que foram aplicados com professores das salas e entrevista realizada com a equipe pedagógica da escola. Ao finalizar a pesquisa consideramos que o professor precisa de metodologias e recursos adequados para trabalhar com as crianças, mas para isso, a escola necessita apoiá-los e principalmente oferecer formação para os professores, a fim de instrumentalizá-los para trabalhar com a diversidade da sala de aula.…

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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II ANA LUCIA DE ARAUJO MARIANO DO NASCIMENTO MONOGRAFIA APROVADA EM ______/_____/______ BANCA EXAMINADORA _____________________________________________ Professor Ms. Carlos Alberto Vasconcelos ORIENTADOR ____________________________________________ Prof. Ms. Roberto da Silva Júnior COORDENADOR DEDICATÓRIA Dedico ás pessoas mais valiosas