Manual De Desenho à Mão Livre

Silveira Lobo Neto História da Educação – 2º Período – Pedagogia Niterói 2007 Sumário Introdução .......................................................................................... 4 O (des)valor do trabalho manual na cultura ocidental ................................ 4 A aprendizagem de ofícios artesanais e manufatureiros no Brasil Colônia ..... 6 Ofícios nos engenhos ............................................................................ 6

Conhecimento de Mundo 1- Conhecendo Cândido Portinari 2- Conhecendo os artistas e seu autorretrato; (p.24 Manual do Professor) 3- Cada parte do corpo tem sua função; (p.25 Manual do Professor) 4- Conhecendo a pintura de Van Gogh; (p.26 do manual do Professor) 5- Conhecendo as obras de Anita Malfatti e Di Cavalcanti. (p.27 do manual do Professor) 6- Modelagem livre 7- Colagem com sucatas 8- Pintura a dedo 8.1Bandinha: Pesquisa e confecção 1- Observar e ler…

(Aluno) Ler o capítulo um do livro texto da disciplina e discutir os principais tópicos com seu grupo. Passo 2 (Equipe) Responder às seguintes questões relacionadas à disciplina de desenho técnico. a) Definir qual é a principal característica do desenho técnico em relação ao desenho artístico. Resposta: O desenho técnico deve ser legível, transmitindo todas as características do objeto que representa, sem causar dúvidas na forma como o descreve, é destinado a explicar com rigor…

Desenho Técnico Curso Técnico 2009. SENAI – Departamento Regional do Paraná Qualquer parte desta obra poderá ser reproduzida, desde que citada a fonte. FICHA CATALOGRÁFICA _____________________________________________________________________________ SENAI. Departamento Regional do Paraná. Desenho técnico. / SENAI. Departamento Regional do Paraná.– Curitiba : SENAI-PR, 2009. 206 p. : il. ; 30 cm. 1. Geometria. 2. Traçado mecânico. 3. Processo de corte.

Jogos e brincadeiras ao ar livre que estimulam o desenvolvimento motor e cognitivo. Objetivo O trabalho objetiva através dos jogos e das brincadeiras de estimulação das inteligências interpessoal e intrapessoal desenvolver a percepção sobre o autoconhecimento e relacionamento social, desenvolvimento motor e coordenação em crianças nas fases pré-operacional e operacional. Metodologia Entrevista investigativa, jogos e brincadeiras ao ar livre e atividades manuais (pintura e artesanato).

EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS DE ARARANGUÁ Apostila de Desenho Básico Desenvolvida em conjunto com os professores do curso de eletromecânica (Fevereiro -2008), com base na apostila versão anterior (Fevereiro-2009) e apostilas do Senai, do Telecurso 2000 e Manual do Desenhista de Máquinas (PROTEC) A reprodução desta apostila deverá ser autorizada pelo INSTITUTO FEDERAL – CAMPUS ARARANGUÁ Desenho básico IF-SC Professor Fábio 3 SUMÁRIO…

VER E TRAÇAR Degas Dança Desenho Paul Valéry Há uma imensa diferença entre ver uma coisa sem o lápis na mão e vê-la desenhando-a. Ou melhor, são duas coisas muito diferentes que vemos. Até mesmo o objeto mais familiar a nossos olhos torna-se completamente diferente se procurarmos desenhá-lo: percebemos que o ignorávamos, que nunca o tínhamos visto realmente. O olho até então servira apenas de intermediário. Ele nos fazia falar, pensar: guiava nossos passos, nossos movimentos…

Metalúrgica Graduação Engenharia de Transportes Expressão Gráfica Disciplina Código Créditos Turma Ano/Semestre Desenho para Engenharia TC 592 4,8 24 2012-1 Horário: Segundas e Quartas, de 8 às 10h Professora: Nadja G. S. Dutra Montenegro Titulação: Doutora e-mail: nadja@det.ufc.br Regime de Trabalho: 40h-DE 2. Justificativa “A principal finalidade do Desenho Técnico é a representação precisa, no plano, das formas do mundo material e, portanto,…

uma resistência aquecedora. Uma ponta metálica será aquecida quando o ferro for ligado. Aqui daremos ênfase ao ferro de solda por ser mais barato e popular. Soldagem de mão: Soldagem de mão requer a placa de circuito impresso para ser garantidos firmemente sobre a mesa de trabalho. A parte a ser soldada deve ser limpa e livre de gorduras e óleos. O ferro de solda deve ser não mais do que 15 a 20 watts, então você não levantar o circuito impresso fora o material de base. Aquecer a…

Psicologia da Universidade de São Paulo, São Paulo. Alves, I.C.B. (1986). O desenho da casa: evolução e possibilidades diagnósticas. Tese de Doutorado. Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, São Paulo. Alves, I.C.B. (1998). Variáveis significativas na avaliação da inteligência. Psicologia Escolar e Educacional. 2 (2), 109-114. Alves, I.C.B. (2002). R-1: Teste não verbal de inteligência – Manual. São Paulo: Vetor. 162 Alves, I.C.B.; Colosio, R. &…