Mais Respeito às Comunidades Indígenas

LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA HABILITAÇÃO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS POVO FULNI-Ô JOÃO PAULO RIBEIRO EDUCAÇÃO INDÍGENA E PROCESSOS PRÓPRIOS DE APRENDIZAGEM RELATÓRIO CARUARU-PE 2014 JOÃO PAULO RIBEIRO EDUCAÇÃO INDÍGENA E PROCESSOS PRÓPRIOS DE APRENDIZAGEM RELATÓRIO Relatório apresentado como requisito parcial de obtenção de notas em comprimento a disciplina Educação Indígena e Processos…

PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA NA COMUNIDADE INDÍGENA PAROÁ. RIO BRANCO-AC ANO 2012 MARIA DOROTÉRIA RODRIGUES JUSTINO UM ESTUDO SOBRE OS IMPACTOS DO PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA NA COMUNIDADE INDÍGENA PAROÁ. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência no processo de Conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato sensu em Desenvolvimento de Comunidades e Práticas Interdisciplinares, realizado…

FORMAÇÃO, PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS/AS PROFESSORES/AS INDÍGENAS EM PERNAMBUCO: ações e desafios no contexto do Pibid Diversidade Introdução Os indígenas foram reconhecidos como povos culturalmente diferenciados da sociedade nacional a partir da Constituição da República Federativa do Brasil, quando firmou no ato de sua promulgação o reconhecimento da especificidade de “[...] suas crenças, costumes e tradições” (BRASIL, 1988, Art. 231). Ou seja, essa…

de aproveitar a passagem dos acadêmicos indígenas no curso de direito e trazer esse debate para dentro da academia, aproximando também o direito das comunidades indígenas. Oportunidade ímpar foi o encontro temático de direito, promovido pelo Programa Rede de Saberes: Permanência de Indígenas no Ensino Superior, que teve por objetivo trazer à tona a discussão de relação de pertinência entre o direito positivo brasileiro e o direito consuetudinário indígena. Com a promulgação da…

novos conhecimentos científicos e tecnológicos deverão articularse de forma equilibrada, além de ser uma possibilidade de informação a respeito da sociedade nacional, facilitando o “diálogo intercultural” e a construção de relações igualitárias – fundamentadas no respeito, no reconhecimento e na valorização das diferenças culturais – entre os povos indígenas, a sociedade civil e o Estado. Sabemos que esta é inclusive a perspectiva apontada pelos “Novos Parâmetros Curriculares do…

 Este trabalho analisa a invisibilidade sobre os povos indígenas frente ao arcabouço jurídico brasileiro e como os povos indígenas no processo constituinte se tornaram protagonistas nos artigos específicos que concerne aos seus direitos, partindo da abordagem de elementos históricos determinantes que possibilitam a visualização deste cenário tenso, cheio de conflitos e contradições, procurando estabelecer a relação das populações indígenas com o Estado e com a sociedade envolvente,…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 5, DE 22 DE JUNHO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, na Lei nº 9.394/96, especialmente nos

UEG UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE DE ITABERAÍ MÁRCIA DA SILVA SOUSA VIVIANE MARCELO DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGUES ITABERAÍ NOV/2013 UEG UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE DE ITABERAÍ MÁRCIA DA SILVA SOUSA VIVIANE MARCELO DA SILVA OLIVEIRA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES BILÍNGUES Monografia apresentada como requisito parcial de aprovação para conclusão do curso de…

A relação harmoniosa entre os indígenas e a natureza Dos estudos que se têm notícia, colhe-se o ensinamento de que o indígena sempre teve uma relação harmoniosa com a natureza. O indígena valoriza o saber comunitário e a natureza, a chamada “mãe terra”. No cultivo, o homem os faz irmãos. O milharal representa o espaço potencial da nutrição; no cultivo estão implícitos os saberes do alimento da memória ancestral. Os saberes que surgem dessa convivência cotidiana referem-se não só ao…

Cristiano Braun (241750), Eduardo L. Ternus (300955), Giovani A. Tecchio Gonçalves (168857), Hellyn M. Ramann (298229), Letícia Villani (298208) , Lucas Bisleri (298263), Tiago Steffenon (103240). INFANTICIDIO 1. O que é infanticídio, infanticídio indígena? 2. Como acontece? 3. Legislação brasileira sobre os índios e sobre o infanticídio. 4. Direitos humanos. 5. Campanhas contra o infanticídio. 6. Relatos. 7. Conclusão - interferir ou não? 1. O QUE É INFANTICÍDIO? Popularmente usado…