Magda Soares Letramento

ensino fundamental, quando se dá o processo de alfabetização propriamente dito. Magda Soares (1998;2003), em recentes trabalhos em que se trata da necessidade de “reinventar” a alfabetização, quando sugere a conciliação entre alfabetizar e letrar. Supões assim, um leitor que enfrenta a dificuldades próprias do processo do código, mas que, simultaneamente a esse enfrentamento, convive com práticas de letramento, entre as quais as literárias, no contexto escolar e no contexto social…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA – EAD Município: Fundão Estado: Espírito Santo Turma: Pedagogia Pólo: Dom Fernando Tutor (a): Cleidima Monteverde Mauricio Semestre/Ano: 2010 LETRAMENTO, LEITURA E ESCRITA Letramento versus Alfabetização Nome das alunas Luiza Maria Coutinho da Silva Ieda Aquino de Melo da Silva RESUMO Não é novidade que o Brasil ainda enfrenta insistentemente o problema do analfabetismo, tanto de…

FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA CURSO DE LETRAS 4º Semestre TEORIAS DO LETRAMENTO Acadêmicos: Dimas Siqueira Silva RA 8945200732 Inês de Sales Vargas RA 6367209741 Maria G. Roberto Santana RA 6397254323 Vanderlei Lima RA 6619358871 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Teorias do letramento”, sob orientação do Tutor Presencial Profº Especialista Vilson…

As muitas facetas da alfabetização de Magda Soares, a autora explica os dois conceitos que apresentam as diferenças fundamentais, que estão relacionadas com concepções distintas de ensino de língua. Letramento sempre aparece ligado á compreensão da escrita e da leitura e como práticas sociais, que favorece a visão de língua que usamos a todo tempo quando nos comunicamos. Alfabetização está ligada com a concepção de escrita como sistema ordenado pelas regras gramaticais, ou até mesmo de escrita

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Práticas sociais na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Pós – Graduação EAD em Psicopedagogia da Universidade Cruzeiro do Sul. Orientadora: Profa. Dra. Laura Marisa Carnielo Calejon. São Paulo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Letramento_ a palavra e o conceito A professora Magda Soares diz que : " Na verdade, a palavra letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa literacy" que pode ser traduzida como "a condição de ser letrado" ( pag 35). Ser letrado é viver na condição ou estado de quem sabe ler e escrever (tendo a palavra letrado, neste caso, sentido diferente da que tem em português_ versado em letras, erudito). Letramento é o estado ou condição que adquire

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL. INEC – INTEGRAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTINUADA. PROJETO DE PESQUISA – MONOGRAFIA. LEITURA E LETRAMENTO NA SÉRIE INICIAL, 1º ANO. MÔNICA DEZOTTI CEZARIO IPERÓ – SÃO PAULO 2012 LEITURA E LETRAMENTO NA SÉRIE INICIAL, 1º ANO. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, sob a coordenação professora Sandra Susete Santiago Stievano. IPERÓ – SÃO PAULO 2012. A minha mãe e minha filha pelo tempo que…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTOS – CONCEITOS E PRÁTICAS Edna Rodrigues do Nascimento Eliene Pereira da Silva Fabiana Silva Vitorino Liany Barbosa Felix da Silva Luciana Batista de Sousa Costa Maria Edna Reinaldo de Oliveira Núbia Mendes Paiva da Fonseca RESUMO: Nos dias atuais nos deparamos com um sistema de alfabetização insuficiente, cheio de incertezas, inseguranças e dúvidas; enfrentamos uma realidade escolar em que muitos não são capazes de compreenderem o que leem. Contudo, através

processos de alfabetização e letramento,dando ênfase aos seus conceitos e especificidades nesses processos educacionais,mostrando que deve existir uma conciliação entre ambos,um aprofundamento entre a teoria e a pratica educacional de se alfabetizar letrando. A presente abordagem possui como proposta não só a construção e reflexão sobre esses conceitos que aqui serão abordados,como também procura expor as contribuições que a junção desses dois processos,alfabetização e letramento,trazem…

Com base na leitura da Magda Soares pág. 27 a 45. Fazer um comentário sobre a língua e escrita.: 1. Nas diferentes sociedades e cultura. A língua escrita, sociedade e cultura estão interligadas, participam de momentos históricos, com as mudanças sociais vem á mudança da língua, escrita e cultura em diferentes épocas e grupos sociais. Com as mudanças, vem melhoria do alfabetismo e leitura nas sociedades e culturas. 2. Fale sobre o alfabetismo. O alfabetismo é mais do que…