pedagogia do oprimido

A importancia de alfabetizar letrando O presente artigo propõe fazer uma reflexão sobre uma compreensão da importância dos processos de alfabetização e letramento,dando ênfase aos seus conceitos e especificidades nesses processos educacionais,mostrando que deve existir uma conciliação entre ambos,um aprofundamento entre a teoria e a pratica educacional de se alfabetizar letrando.
A presente abordagem possui como proposta não só a construção e reflexão sobre esses conceitos que aqui serão abordados,como também procura expor as contribuições que a junção desses dois processos,alfabetização e letramento,trazem para a educação.
Baseado nos apontamentos de Magda Soares,que atenta para a associação de se alfabetizar letrando,que esse processos não devem se separar no processo de aquisição da leitura e da escrita, , pois constitui-se na prática de ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde essas habilidades tenham sentido e façam parte da vida da criança, o texto, procura assim,compreender como se dá o processo de formação do docente,sua intenção vista ao conjunto de saberes necessários a sua pratica acerca dos atos de alfabetizar e letrar.

Palavras-chave: alfabetização, letramento, analfabetismo

Introdução

Compreender a importância dos termos “ alfabelização e letramento” é de fundamental relevância para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, uma vez que os tempos modernos e as exigências da sociedade requerem inovações em todos os setores e práticas profissionais, para que seja desenvolvido um processo educacional de qualidade e não apenas quantidade.
Para que haja uma melhor compreensão do tema ,faz necessário entender o conceito de alfabetização e do letramento,para que assim possamos desenvolver discussões acerca do processo de interiorização da linguagem escrita e seus códigos,tendo em vista sua natureza e suas funções que são indispensáveis a quem se dedica alfabetização.É