Lógica Matemática 2ª Série

separação "metodológica" entre os tipos de conhecimento popular,filosófico, religioso e científico, no processo de apreensão da realidade do objeto, o sujeito cognoscente pode penetrar nas diversas áreas: ao estudar o homem, por exemplo, pode-se tirar uma série de conclusões sobre sua atuação na sociedade, baseada no senso comum ou na experiência cotidiana; pode-se analisá-lo como um ser biológico, verificando, através de investigações experimentais, as relações existentes entre…

necessário que ela seja: Colaborativa, envolvendo todo o grupo, integrativa, envolvendo professores e alunos, multidisciplinar em que hoje se segmenta o trabalho escola e abrangente quanto à faixa etária dos participantes, envolvendo alunos de diferentes séries numa mesma equipe. 7. Atividades: Agora é preciso tentar especificar as atividades centrais que levará à realização dos objetivos específicos do projeto. Deve-se responder às seguintes perguntas: O quê? Especificar a…

produção de um relatório que será dividido em duas partes, sendo que a 1ª parte deve ser composto com as soluções dos desafios propostos nas Etapas 1 e 2 desta ATPS e que deverá ser entregue ao professor de sua disciplina, ao final do 1° bimestre. A 2ª parte desse relatório deve ser composto com as soluções dos desafios propostos das Etapas 3 e 4 desta ATPS e que deverá ser entregue ao professor de sua disciplina, no final do semestre, conforme as datas por ele estabelecidas e que…

adolescentes a instigar a inteligência de forma que o processo torna-se ativamente automático em todos os tipos de situações e, além disso, há revitalização, sociabilização e a interação com tarefas antes individuais. Acredita-se que ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a capacidade de resolver problemas. Os jogos são educativos, sendo assim, requerem um plano de ação que permita a aprendizagem…

arquitetura da antiguidade. Também, serviu de recurso no planejamento de obras de arte no período renascentista. Ao longo da história, foram desenvolvidos modelos e técnicas de aplicação dessa proporção para auxiliar no processo de composição lógico-matemática de projetos de Design. Isso caracteriza o objeto de estudo deste artigo que apresenta modelos e técnicas de aplicação da proporção áurea no desenvolvimento de marcas gráficas. Trata-se de uma pesquisa documental com registros sobre…

A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE EM ATIVIDADES COM JOGOS MATEMÁTICOS: EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E CIDADANIA Josinalva Estacio Menezes1 Formação de professores que ensinam matemática Resumo Neste trabalho objetivamos apresentar uma reflexão sobre as potencialidades no uso de jogos no ensino de matemática, apoiados nas ideias de Paulo Freire quanto ao desenvolvimento da autonomia e da cidadania, como pode o jogo auxiliar os mecanismos de formação de uma consciência que inclua a responsabilidade do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE ROSEIRA – 2013 ADMNISTRAÇÃO “MATEMÁTICA FINANCEIRA” PROFª A DISTÂNCIA: IVONETE DE MELO DE CARVALHO, ME ROSEIRA-SP 23/11/2013 INDICE I - INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 4 II - CONCEITOS DA MATEMÁTICA FINANCEIRA ---------------------------------------- 6 2.1. REGIME DE CAPITALIZAÇÃO SIMPLES E COMPOSTO --------------------------

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Parâmetros curriculares nacionais: Matemática Priscila Dias Bezerra* Priscila_diasb@hotmail.com RESUMO O texto discute a importância do ensino de matemática nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental, e como esse instrumento que pretende estimular a busca coletiva de soluções para o ensino dessa área. Soluções que precisam transformar-se em ações cotidianas que efetivamente tornem os conhecimentos matemáticos…

ESCOLAR – UAB/UnB “DISCALCULIA” UMA DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA IRANI APARECIDA MULLER ORIENTADORA: LÍLIAN MEIRE DE OLIVEIRA PINTO BRASÍLIA/2011 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS IRANI APARECIDA MULLER “DISCALCULIA” UMA DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada Especialização em ao…

DISCIPLINAS QUESTÕES Biologia 8 Filosofia 8 Física 8 Geografia 8 História 8 Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol) 8 Língua Portuguesa e Literatura Brasileira 8 Matemática 8 Química 8 Sociologia 8 Total 80 Formação de Oficiais – CFO (Polícia Militar/MA) Duração: 8 (oito) semestres O CFO é um curso destinado a formar Oficiais Policiais Militares ao nível de 2º Tenente até o Posto de Capitão, capacitando-os a desempenhar atribuições de comando