Lógica Matemática 2ª Série

Vanzeler, POSITIVISMO E EDUCAÇÃO BELÉM 2013 JURACI MACINO, PALOMA MORAES, SIMONE OLIVEIRA, SHIRLEY AMADOR E SHIRLEY VANZELER, POSITIVISMO E EDUCAÇÃO Seminário sobre o positivismo e educação apresentado como cumprimento da 2ª avaliação de Filosofia da Educação, solicitado pela Profª Dra. Maria Betânia Albuquerque. BELÉM 2013 POSITIVISMO E EDUCAÇÃO 1. BIOGRAFIA DE AUGUSTE COMTE Nascido em Montpellier em 19/1/1789 e falecido à 5/9/1857…

INTRODUÇÃO Este trabalho se destina a abordar um tema que tem grande relevância para a história da Lógica: A vida de Alan Turing, quem ele foi, o que fez e o qual a relevância de seus estudos para a atualidade. Ao longo desse texto, será possível conhecer um pouco da história desse matemático britânico brilhante que faleceu no início dos anos 50. 1. QUEM FOI ALAN TURING ? Alan Mathison Turing nasceu em 23 de junho de 1912 em Londres, filho de um oficial britânico, Julius Mathison

Para execução desse software Serão abordados alguns Conceitos Fundamentais de Programação, como Noções de Algoritmo, Pseudo Linguagem, Estrutura de um programa, Representação de Dados e Variáveis e Operadores. Além de Desenvolvimento de uma Função Matemática transformando em Linguagem C e assim colocando em práticas o que aprendemos em sala. 2. Etapa I Passo I Após a leitura dos documentos fornecidos, a equipe estabeleceu as conclusões, as quais serão apresentadas no Passo II. …

Atividades Práticas Supervisionadas Matemática para Informática Banco de Dados Curso: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Série: 2ª Tutor: Ricardo Alexandre Corcovia Professor: Ribeirão Preto 03/06/2014 Sumário INTRODUÇÃO........................................................................... 3 RELATÓRIO Etapa 01..........................................................................

Matemática Matemática Professora Sonia Maria Pontelli Tamoyo Graduada em Matemática; Complementação Pedagógica; Atividade no Estado e Escolas particulares por 25 anos. TEORIA DOS CONJUNTOS. Conjunto: representa uma coleção de objetos. Ex: O conjunto de todos os brasileiros. O conjunto dos números naturais menores que 10 Em geral, nomeamos um conjunto por uma letra maiúscula do alfabeto: A, B, C, ..., Z. Elemento: é um dos componentes de um conjunto. Ex: José da Silva é um elemento…

Fichamento: LUNGARZO, Carlos. O que é ciência Bibliografia LUNGARZO, Carlos. O que é Ciência. 2ª ed. São Paulo. Brasiliense, 1992, 87p. O que é ciência P.11-“Observando que há mais detalhes nas explicações do cientista do que nas explicações do homem da rua. Todavia nem sempre as diferenças entre as duas classes de explicações é tão grande.” P.11-/Ocorrem situações em que as explicações cientificas se assemelham àquelas do senso comum, mas na maioria dos casos elas são bem diferenciadas

havia um problema: A Matemática. Eu, se não fosse a pior aluna era uma das piores. Nunca entendia nada que os meus professores me falavam. Geralmente eu até começava a criar uma certa antipatia por eles, nunca repeti de ano, nem fiquei de recuperação, graças aos muitos explicadores de matemática que minha mãe me colocava todo ano. Sempre estive muito adiantada na escola, mas isso não me fazia sentir inteligente. Me sentia às vezes até um pouco "burra". Tudo por causa da matemática.…

valores como solidariedade, responsabilidade, disciplina, autoconfiança, auto aceitação, tolerância, concentração e alegria, podendo com isso levar os educandos a mudar de atitude em relação à matemática, de maneira a desfazer o difundido “mito da ‘matemática para poucos’ e de a ‘capacidade cognitiva para a matemática ser inata’” (TP3, pag.56), o que acaba muitas vezes gerando excluídos e desmotivando estes. Mednick (1983, p. 21 in “Os jogos como incentivo ao aprendizado”) também afirma…

como vocês verão no futuro. OBSERVAÇÕES  Demonstrações são técnicas empregadas na Lógica e na Matemática.  Nas ciência naturais e até em ciências humanas, fala-se em prova. Em geral, as experiências servem para apoiar ou refutar as proposições de uma teoria.  Vamos demonstrar o Teorema de Pitágoras . Este nome se refere a um personagem da História da Matemática, a quem se atribui uma série de criações ou descobertas. VAMOS ADMITIR CONHECIDOS  Conceito de…

DANTAS RA: 379377 LANA DÉBORA FERNANDES MENEZES RA: 398831 NERILENE SILVESTRE DA SILVA RA: 363462 Fundamentos e Metodologia de Matemática Professora: Tutora Presencial: Maria Izabel Jales Mossoró/RN 30/10/2014 Introdução Este desafio tem por objetivo a produção de uma apresentação em power point onde será aprofundado os conhecimentos sobre os diversos aspectos da Matemática. Com este desafio podemos organizar o pensamento e compreender como as atividades de aprendizagem não estão…