Língua Portuguesa Em Um Contexto Interdisciplinar

ABC 3 Magda Becker Soares, doutora em educação, fala sobre as diferenças entre letramento e alfabetização Ela destaca a importância do aluno ser alfabetizado em um contexto onde leitura e escrita tenham sentido O que é letramento L etrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. Magda Becker Soares, professora titular da Faculdade de Educação da UFMG (Universidade…

Projeto Viva Escola O teatro Área Língua Portuguesa Professora: Sueli Fundamentação O ensejo do presente projeto reside na característica interdisciplinar dos conteúdos de Artes, tendo como intuito utilizar como recurso pedagógico, o teatro, a música e a dança para possibilitar a ressignificação dos conteúdos do ensino da Língua Portuguesa e Literatura, extrapolando o contexto em que eles se apresentam nos livros didáticos, envolvendo os educandos na construção do…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Rio Branco 2014 gleicyvania campos holanda trabalho interdisciplinar INDIVIDUal PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa; Ensino de Língua Portuguesa; Ensino…

processo de construção de conhecimento de forma satisfatória. A discussão acerca da regulamentação e desenvolvimento de políticas públicas pertinentes a educação especial no Brasil e o que é necessário fazer para que essas ações saiam do papel. CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL Passado Três anos da criação do Instituto D. Pedro I fundou o Imperial Instituto de surdos-mudos chamado hoje de Instituto Nacional de Educação de Surdos o (INES) também localizado na cidade do…

encadeamento de dados na língua falada culta acontecem apenas através da utilização das conjunções descritas pela gramática normativa, utilizando como amostra a transcrição de uma aula lecionada em universidade, gravado pelo Projeto NURC-SP, datada da década de 1970. A gramática não pode ser vista como um produto acabado e não suscetível à variação; alguns itens lexicais podem ganhar valor gramatical e os que já eram gramaticais tornaram-se mais gramaticais graças ao dinamismo da…

renata aparecida bexiga deolin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Avaré 2014 renata aparecida bexiga Deolin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL planejamento interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar,…

no momento de recreação. Servindo para comportar noções de aprendizados e de regras. O espaço imaginado da disciplina de língua portuguesa será também dentro da sala de aula e tem como objetivos, mostrar as crianças que existe uma linguagem bem variada no nosso país. E que esta linguagem deve ser respeitada pelos falantes. E dentro desse contexto de linguagens, o espaço imaginado será o trabalho com diversos textos e contos. Numa mesa com muitos livros, os alunos se reúnem…

PRESENCIAL CONECTADO letras – licenciatura em língua portuguesa e respectivas literaturas MAYRA barbosa de souza PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Arapiraca 2015 MAYRA barbosa de souza PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao curso Letras – Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Língua Portuguesa: Conceitos Gerais, Leitura e…

A utilização de jogos na Educação Física escolar para o desenvolvimento de conteúdos de Matemática. Resumo Reportando-se ao contexto atual, deficitário e preocupante do sistema Educacional, e ressaltando a capacidade de atuação e abrangência pedagógica, ou seja, possibilidades de atuação com objetivos diversificados do profissional de Educação Física nas escolas públicas, este trabalho analisou a contribuição da disciplina Educação Física para o desenvolvimento de aspectos…

fonológicos da língua portuguesa, mas servirão para propor uma outra forma de ensino que não esteja atrelada somente ao plano da escrita, já que o plano contextual deste trabalho se realizará na perspectiva oral no ensino/aprendizagem dos encontros vocálicos. Para isso, no presente estudo serão utilizados os estudos de Marcuschi (1997) e Irandé Antunes (2003). Partindo dos pressupostos teóricos de Luiz Antônio Marcuschi (1997) decidiu-se propor uma reformulação no ensino de língua…