Lucia Arruda

A EDUCAÇÃO EM ESPARTA E ATENAS Aranha, Maria Lúcia de Arruda. História da Educação A educação na Grécia teve formas diferentes. Em Esparta ela assume um papel de preparação para a guerra, em Atenas um papel mais intelectual. Educação em Esparta A educação espartana apresentava as particularidades de estar concentrada nas mãos do governo. Estava orientada para a intervenção na guerra e a manutenção da segurança na cidade sendo particularmente…

Pedagogia 3º Semestre – Manhã Andrea Monteiro 6840387425 Maria Lucia Arruda 6448319429 Priscilla Feitosa 7417662990 Thais Santanna 6838452401

Fernando é Universitário (C). Fernando é Universitário ( P1). Não existem cursos Universitários para formar Cabeleireiros (P2). Fernando não é Cabeleireiro (C). Bibliografia Lisboa, M. Lógica 1. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 2 Maria Lúcia de Arruda Aranha. Temas de Filosofia. Cap. 11

A diferença então, entre senso comum e conhecimento científico, pode ser percebida nas respostas aos "porquês?" . Estas respostas que qualificarão o modo de vida que o indivíduo ou sua coletividade terão . BIBLIOGRAFIA ARANHA, Maria Lúcia de Arruda e MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando. Introdução À Filosofia. São Paulo: Moderna, 1994 CHAMPLIN, R.N. Enciclopédia de Bíblia , Teologia e Filosofia.São Paulo: Candeia, 1995. vol.1

os resultados da experiência vivida na coletividade a que pertencemos. Trata-se de um conjunto de ideia que nos permite interpretar a realidade, bem como de corpo de valores que no ajuda a avaliar, julgar e, portanto agir. [...] (ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires; 2009, p. 343.) A constância e a repetição das experiências dão ao conhecimento comum uma credibilidade e um confiança que levam a uma generalização dos casos particulares em princípios e regras de…

sobre mais o que queremos, se fizermos isso, com certeza obteremos resultados bons, e conseguiremos chegar a uma conclusão imediata. Referências Bibliográficas De Arruda Aranha, MARIA LÚCIA. Filosofando Introdução à Filosofia: O que podemos conhecer? Et tal. São Paulo. Editora Moderna 4ª Edição. pág. 108-118, 2009.

avalia, decide e age no mundo. É relacional e é em meio às múltiplas relações que vivencia no mundo que ele pode construir representações deste mundo. 1. REFERÊNCIAS Teles, Antonio Chavier. Introdução ao Estudo de Filosofia. Aranha, Maria Lúcia de Arruda. Filosofando Introdução à Filosofia. Reale, Miguel. Introdução à filosofia. Sites consultados: http://www.grupoescolar.com/materia/conhecimento_filosofico.html…

religião oficial. Surgiram então os teólogos, que adaptaram os textos clássicos pagãos, à verdade revelada ( assunto que será melhor desenvolvida nos estudos sobre a educação na Idade Média – item a Patrística ) Texto adaptado – in: ARANHA, Maria Lucia de Arruda. História da Educação e da Pedagogia.3ª. edição, São Paulo, Ed. Moderna,2010, p. 94

ciclope-cnec.blogspot.com.br www.educere.bruc.com.br/cd2011/pdf50703181.pdf www.filosofiaprofelenilda.blogspot.com/oprecoapagarpeloprogresso.html www.revistainterfaces.com.br PLT Filosofia da Educação - 3° edição- cap. 4 e 5 (Maria Lúcia Arruda Aranha) PLT Curso de Didática Geral - cap. 1 (Regina Célia Cazaux Haydt)

Liberalismo e democracia. 6. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005. p. 39. Natáli a '‘ Por democracia se entende um conjunto de regras (as chamadas regras do jogo) que consentem na mais ampla e segura participação da BOBBIO apud ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 2005, p. 259. Renat Diante a '‘ da novidade representada pelo Estado totalitário do século vinte, as diferenças originárias entre liberalismo e…